2025年通城县事业单位招聘工作人员（330人）模拟试卷附答案详解.docx

2025年通城县事业单位招聘工作人员（330人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、甲欲夺取乙脖子上的项链，趁其不备动手抢夺，在争夺过程中，乙因反抗致颈部动脉血管受伤，则甲的行为构成（）。

A.抢劫罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.抢夺罪

【答案】：D

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来逐一分析。首先看抢夺罪，抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。通常表现为乘人不备、出其不意，使他人来不及抗拒，从而取得财物。在本题中，甲乘乙不备动手夺取其脖子上的项链，符合抢夺罪乘人不备公开夺取财物这一行为特征。虽然在争夺过程中乙颈部动脉血管受伤，但这并非是甲基于抢劫的故意而实施暴力导致，而是乙反抗过程中造成的，所以其行为符合抢夺罪的构成要件。再看抢劫罪，抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。这里的暴力、胁迫等行为是行为人故意用于压制被害人反抗以获取财物的手段。而本题中甲最初只是乘人不备夺取项链，并非一开始就使用暴力压制乙的反抗来获取财物，所以不构成抢劫罪。接着看盗窃罪，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采取自认为不为财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中将财物取走的行为。本题中，甲是乘乙不备公开夺取项链，并非秘密窃取，所以不构成盗窃罪。最后看诈骗罪，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。诈骗罪的核心是使被害人基于错误认识而“自愿”处分财产，而本题中并不存在这种基于错误认识处分财产的情况，所以不构成诈骗罪。综上，甲的行为构成抢夺罪。

2、茶艺是一种综合性的生活艺术，但对“茶艺”的______诠释究竟是什么却众说纷纭，即使开茶艺馆的人，也多半______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.合理人云亦云

B.准确语焉不详

C.精确各执己见

D.全面一知半解

【答案】：B

【解析】第一空，由“众说纷纭”可知，人们对茶艺的诠释没有形成共识，孰是孰非并没有定论，所以“全面”的诠释就更无从谈起。第二空，题中的意思是开茶艺馆的人也无法说清楚，“人云亦云”“各抒己见”一般是指观点不统一，均未体现“无法说清楚”之意。“语焉不详”指说得不详细、不清楚，契合句意。

3、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为（）。

A.认知风格

B.学习风格

C.认知方式

D.学习品质

【答案】：B

【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式，是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式，它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。

4、该公文成文日期不规范之处是：（）

A.成文时间不准确

B.写法不完整

C.写法不规范

D.成文时间不具体

【答案】：C

【解析】公文的成文日期有规范的写法，通常要求用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。若成文日期存在不按照这种规范写法的情况，就属于写法不规范。而成文时间不准确强调的是时间与实际不符；写法不完整可能侧重于缺少部分时间要素；成文时间不具体一般指时间表述模糊宽泛。这里问的是不规范之处，更准确的是写法不规范。

5、被誉为世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（）。

A.法国里昂工人起义

B.英国宪章运动

C.西里西亚纺织工人起义

D.巴黎公社运动

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及运动的特点来判断哪个是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动强调的是具有广泛的群众参与，并且有着明确的政治诉求。法国里昂工人起义是19世纪30年代法国里昂工人反对资本主义剥削压迫的两次武装起义，是法国无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的重要标志，但它并非世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。英国宪章运动是1836—1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，这次运动有一个政治纲领《人民宪章》，要求获得选举权，参与国家管理，具有广泛的群众基础，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。西里西亚纺织工人起义是1844年6月普鲁士王国西里西亚纺织工人的起义，表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，但它也不是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。巴黎公社运动是1871年法国无产阶级