高中数学人教A版数学必修3练习3.1随机事件的概率3.1.1.doc

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第三章DISANZHANG概率

3.1随机事件的概率

3.1.1随机事件的概率

课后篇巩固探究

A组

1.已知集合A是集合B的真子集,则下列关于非空集合A,B的四个命题:

①若任取x∈A,则x∈B是必然事件;

②若任取x?A,则x∈B是不可能事件;

③若任取x∈B,则x∈A是随机事件;

④若任取x?B,则x?A是必然事件.

其中正确的命题有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

解析:∵集合A是集合B的真子集,∴A中的任意一个元素都是B中的元素,而B中至少有一个元素不在A中,因此①正确,②错误,③正确,④正确.

答案:C

2.下列事件:

①如果ab,那么ab0;

②任取一实数a(a0且a≠1),函数y=logax是增函数;

③某人射击一次,命中靶心;

④从盛有一红、二白共三个球的袋子中,摸出一球观察结果是黄球.

其中是随机事件的为()

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

解析:①是必然事件;②中当a1时,y=logax为增函数,当0a1时,y=logax为减函数,故是随机事件;③是随机事件;④是不可能事件.

答案:D

3.某人将一枚硬币连续抛掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,则()

A.正面朝上的概率为0.6

B.正面朝上的频率为0.6

C.正面朝上的频率为6

D.正面朝上的概率接近于0.6

解析:610=0.6是正面朝上的频率不是概率

答案:B

4.一个家庭有两个小孩儿,则可能的结果为()

A.{(男,女),(男,男),(女,女)}

B.{(男,女),(女,男)}

C.{(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}

D.{(男,男),(女,女)}

解析:随机试验的所有结果要保证等可能性.两小孩儿有大小之分,所以(男,女)与(女,男)是不同的结果,故选C.

答案:C

5.袋内装有一个黑球与一个白球,从袋中取出一球,在100次摸球中,摸到黑球的频率为0.49,则摸到白球的次数为()

A.49 B.51

C.0.49 D.0.51

解析:因为摸到黑球的频率为0.49,所以摸到白球的频率为0.51,从而摸到白球的次数为100×0.51=51.

答案:B

6.已知随机事件A发生的频率是0.02,事件A出现了10次,那么共进行了次试验.?

解析:设共进行了n次试验,则10n=0.02,解得n=500

答案:500

7.一家保险公司想了解汽车的挡风玻璃破碎的概率,公司收集了20000部汽车的相关信息,时间是从某年的5月1日到下一年的5月1日,共发现有600部汽车的挡风玻璃破碎,则一部汽车在一年内挡风玻璃破碎的概率近似是.?

解析:P0.03

答案:0.03

8.某人捡到不规则形状的五面体石块,他在每个面上用数字1~5进行了标记,投掷100次,记录下落在桌面上的数字,得到如下频数表:

落在桌面的数字

1

2

3

4

5

频数

32

18

15

13

22

则落在桌面的数字不小于4的频率为.?

解析:落在桌面的数字不小于4,即4,5的频数为13+22=35.所以频率为35100=0.35

答案:0.35

9.根据某社区医院的调查,该地区居民血型的分布为:O型50%,A型15%,B型30%,AB型5%,现有一血液为A型的病人需要输血,若在该地区任选一人,那么能为该病人输血的概率是.?

解析:由生活常识知,O型、A型血液都能输给该病人,由频率估计概率可得50%+15%=65%.

答案:65%

10.对一批U盘进行抽检,结果如下表:

抽取件数a

50

100

200

300

400

500

次品件数b

3

4

5

5

8

9

次品频率b

(1)计算表中各个次品频率;

(2)从这批U盘中任抽一个是次品的概率是多少?

(3)为保证买到次品的顾客能够及时更换,则销售2000个U盘,至少需进货多少个U盘?

解:(1)表中各个次品频率分别为0.06,0.04,0.025,0.017,0.02,0.018.

(2)当抽取件数a越来越大时,出现次品的频率在0.02附近摆动,所以从这批U盘中任抽一个是次品的概率是0.02.

(3)设需要进货x个U盘,为保证其中有2000个正品U盘,则x(10.02)≥2000,因为x是正整数,所以x≥2041,即至少需进货2041个U盘.

11.设集合M={1,2,3,4},a∈M,b∈M,(a,b)是一个基本事件.

(1)“a+b=5”这一事件包含哪几个基本事件?“a3且b1”呢?

(2)“ab=4”这一事件包含哪几个基本事件?“a=b”呢?

(3)“直线ax+by=0的斜率k1”这一事件包含哪几个基本事件?

解:这个试验的基本事件构成集合Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2

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