2025广州大学教师招聘考试试题.docx

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2025广州大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.C教学测量

B.教学任务分析

C.教学设计

D.教学评价

【答案】：B

2.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.波动性

B.外显性

C.强烈性

D.稳定性

【答案】：D

3.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.常规性规定

B.禁行性规定

C.倡议性规定

D.日常性规定

【答案】：B

4.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.显性功能和隐性功能

B.谋生功能和享用功能

C.正向功能和负向功能

D.个体功能和社会功能

【答案】：A

5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.宏观研究

B.应用研究

C.基础研究

D.微观研究

【答案】：D

6.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府和高校

B.市场

C.政府

D.高校

【答案】：B

7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。

A.学士、硕士和博士

B.硕士、博士和博士后

C.硕士和博士

D.专科、本科和研究生

【答案】：A

8.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。

A.通过恋爱改变自己的生活

B.树立爱情责任感

C.追求志同道合的爱情

D.摆正爱情与学习的关系

【答案】：A

9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.波动性

C.强烈性

D.狭隘性

【答案】：D

10.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往动机的迫切性

B.交往目的的单纯性

C.交往心理的差异性

D.交往内容的多样性

【答案】：B

11.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.义务

B.责任

C.权力

D.权利

【答案】：A

12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

C.再次申请行政许可的时间

D.需要进一步补充哪些申报材料

【答案】：A

13.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）

A.知识创新

B.社会服务

C.科研

D.教学

【答案】：C

14.在我国最早提倡学分制的是（）

A.竺可桢

B.蒋梦麟

C.胡适

D.蔡元培

【答案】：D

15.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）

A.激励的递进性原则

B.以上全选

C.激励的多样性原则

D.激励的协调性原则

【答案】：B

16.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。

A.头脑风暴法

B.集体研究法

C.培养恒心法

D.发散思维法

【答案】：D

17.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）

A.高等教育对文化的影响

B.高等教育对文化的传承功能

C.高等教育的文化功能

D.文化对高等教育的影响

【答案】：D

18.重庆市教委提出：通过开展2＋2项目推进学校全面实施素质教育，2＋2项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能

A.①⑤⑥

B.①②

C.②④⑤

D.②③

【答案】：A

19.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.清正廉洁

B.敬业爱业

C.为人师表

D.团结协作

【答案】：C

20.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。

A.操作的意识控制程度增强

B.利用线索的减少

C.运动图式的形成

D.动觉控制的加强

【答案】：A

21.体现在教师道德规范体