第21课《古代诗歌五首》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第21课《古代诗歌五首》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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歌诗五首

适用:七下期中期末复习;

壹登幽州台歌

贰望岳

参登飞来峰

肆游山西村伍己亥杂诗;

登幽州台歌

[唐]陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!;

前不见古人

后不见来者;

这首诗通过抒写诗人登楼远眺时吊古伤

今的感慨,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬

的孤寂、惆怅之情。;

1、“前不见古人,后不见来者”中两个“不见”表达的情感有何异同?

相同点:都表达了作者生不逢时、怀才不遇的悲哀。

不同点:前一个是感怀历史,后一个是惋惜未来,由古及今,

悲怆之情递进。

2、请描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”画面。

我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;

看这茫茫宇宙,无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不

禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了.;

3、从炼字角度理解“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”

“悠悠”形容时间的久远和空间的广大,与“独”字相互映衬,

这两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,更加衬托诗人的

孤单渺小,使孤独苦闷的悲怆之情更加沉重。

4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

表达了诗人生不逢时、怀才不遇(前两句)和孤独苦闷(后两句)

的情感。;

5、如何来理解这首诗的对比手法?

(1)通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,

一去不返。

(2)通过“天地悠悠”和“独”的对比,感受到天地的广阔和宇

宙的永恒,个人渺小。

6、此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。

独:独自,诗中有孤独之意。诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀

才不遇,诗歌体现诗人怀才不遇、孤寂苦闷的心情。;

1、下列对《登幽州台歌》这首诗赏析有误的一项是(B)

A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。

B.“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。

C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,读者面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。

D.全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。

B解析:“文人”应为:贤明君主;

泰山到底怎么样呢?它横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。

大自然将神奇和秀丽集中于此,山南山北,一面明亮一面昏暗,截然不同。山中层云生起,使心胸激荡,张大眼睛远望飞鸟归林。

我终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,那时众山就会显得极为渺小。;

远望泰山全貌,雄伟青翠

近望神奇秀丽,巍峨高大

细望心情激荡,眼界开阔

愿望勇攀绝顶,俯视一切;

这首诗抓住题目中的“望”字,通过描绘泰山雄

伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神

奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,

表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和

气概。;

1、赏析“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”

运用设问的修辞手法。以问答的形式,表明泰山在齐鲁广大的区域内

都能望见,表现了泰山雄伟高大的气势。

2、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

拟人,“钟”是聚集的意思。“钟”字把大自然人格化,生动形象地

写出了泰山的神奇秀丽景象。;

3、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。

用字极富神韵,“割”字写出了高大雄伟的泰山将山南山北的阳

光割断,突出了泰山雄伟高大、遮天蔽日的特点。

4、从炼字角度赏析“荡胸生层云,决眦入归鸟。”

“决眦”,将诗人极目仰望的神态写得活灵活现,“入”写出了

飞鸟归林的情态,体现了诗人欣赏美景时的全神贯注,衬托泰山

的雄伟壮丽。;5、谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。(用典哲理写作手法)

虚写、想象,此句化用了孔子的登泰山而小天下。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了作

者不怕困难,俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理:只要不怕困

难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。

6、这首诗表达了怎样的思想感情?

通过描写泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了作者的

赞美之情和不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。;

7、全诗是如何突出山“高大”的特点的?

前六句写望中所见,直写泰山的景物,(“未了”和“割”用词精

当)表现了山高大雄奇之美,后两句用众山的“低小”进一步反衬

出泰山之“高大”。

8、诗的题目是《望岳》,全诗是如何用“望”贯串全篇的?

一二两句仰望泰山整体,中间四句仰望山周围,后两句把“望岳”

转向“岳望”,表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。;

下列对《望岳》这首诗的内容理解正确的一项是(B)

A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。

B.开篇一问一答,写泰山

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