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歌诗五首
适用:七下期中期末复习;
壹登幽州台歌
贰望岳
参登飞来峰
肆游山西村伍己亥杂诗;
登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!;
前不见古人
后不见来者;
这首诗通过抒写诗人登楼远眺时吊古伤
今的感慨,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬
的孤寂、惆怅之情。;
1、“前不见古人,后不见来者”中两个“不见”表达的情感有何异同?
相同点:都表达了作者生不逢时、怀才不遇的悲哀。
不同点:前一个是感怀历史,后一个是惋惜未来,由古及今,
悲怆之情递进。
2、请描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”画面。
我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;
看这茫茫宇宙,无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不
禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了.;
3、从炼字角度理解“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
“悠悠”形容时间的久远和空间的广大,与“独”字相互映衬,
这两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,更加衬托诗人的
孤单渺小,使孤独苦闷的悲怆之情更加沉重。
4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人生不逢时、怀才不遇(前两句)和孤独苦闷(后两句)
的情感。;
5、如何来理解这首诗的对比手法?
(1)通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,
一去不返。
(2)通过“天地悠悠”和“独”的对比,感受到天地的广阔和宇
宙的永恒,个人渺小。
6、此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。
独:独自,诗中有孤独之意。诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀
才不遇,诗歌体现诗人怀才不遇、孤寂苦闷的心情。;
1、下列对《登幽州台歌》这首诗赏析有误的一项是(B)
A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。
B.“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,读者面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。
B解析:“文人”应为:贤明君主;
泰山到底怎么样呢?它横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。
大自然将神奇和秀丽集中于此,山南山北,一面明亮一面昏暗,截然不同。山中层云生起,使心胸激荡,张大眼睛远望飞鸟归林。
我终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,那时众山就会显得极为渺小。;
远望泰山全貌,雄伟青翠
近望神奇秀丽,巍峨高大
细望心情激荡,眼界开阔
愿望勇攀绝顶,俯视一切;
这首诗抓住题目中的“望”字,通过描绘泰山雄
伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神
奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,
表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和
气概。;
1、赏析“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”
运用设问的修辞手法。以问答的形式,表明泰山在齐鲁广大的区域内
都能望见,表现了泰山雄伟高大的气势。
2、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
拟人,“钟”是聚集的意思。“钟”字把大自然人格化,生动形象地
写出了泰山的神奇秀丽景象。;
3、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。
用字极富神韵,“割”字写出了高大雄伟的泰山将山南山北的阳
光割断,突出了泰山雄伟高大、遮天蔽日的特点。
4、从炼字角度赏析“荡胸生层云,决眦入归鸟。”
“决眦”,将诗人极目仰望的神态写得活灵活现,“入”写出了
飞鸟归林的情态,体现了诗人欣赏美景时的全神贯注,衬托泰山
的雄伟壮丽。;5、谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。(用典哲理写作手法)
虚写、想象,此句化用了孔子的登泰山而小天下。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了作
者不怕困难,俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理:只要不怕困
难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。
6、这首诗表达了怎样的思想感情?
通过描写泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了作者的
赞美之情和不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。;
7、全诗是如何突出山“高大”的特点的?
前六句写望中所见,直写泰山的景物,(“未了”和“割”用词精
当)表现了山高大雄奇之美,后两句用众山的“低小”进一步反衬
出泰山之“高大”。
8、诗的题目是《望岳》,全诗是如何用“望”贯串全篇的?
一二两句仰望泰山整体,中间四句仰望山周围,后两句把“望岳”
转向“岳望”,表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。;
下列对《望岳》这首诗的内容理解正确的一项是(B)
A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
B.开篇一问一答,写泰山
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