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沪科版九年级物理第十九章走进信息时代教案.docx

沪科版九年级物理第十九章走进信息时代教案.docx

    第

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    第十九章走进信息时代

    第一节感受信息

    教学目标学问与技能

    了解人类信息和存储的进展历程。

    了解是怎样把信息传递到远方的。

    教学重点：了解是怎样把信息传递到远方的。教学难点：了解是怎样把信息传递到远方的。教具预备

    磁带、机等。教学过程

    一、情境引入

    人们每天都会承受或传递大量的信息，这些信息都是怎样被我们记录和存储下来的呢？今日我们就来学习人们是如何记录、存储和传播信息的！

    二、课教学

    探究点一信息的记录和存储

    教师让学生自主学习课本上的相关内容，教师总结。

    人们最初记录信息的载体是大脑，传递信息用的是肢体语言、面部表情等。直到人

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