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小学数学教学：城市垃圾分类政策中的数学建模与应用论文

摘要：本文以小学数学教学为载体，探讨城市垃圾分类政策中的数学建模与应用，旨在提高学生对垃圾分类的认识和实践能力，培养学生解决实际问题的能力。通过分析数学建模在垃圾分类中的应用，以及如何在小学数学教学中融入垃圾分类的相关内容，为我国城市垃圾分类工作提供一种新的教育思路。

关键词：小学数学教学；城市垃圾分类；数学建模；应用

一、引言

城市垃圾分类政策是解决我国环境问题的重要手段，而数学建模作为一种解决实际问题的工具，在垃圾分类中具有广泛的应用。将数学建模应用于小学数学教学，不仅有助于提高学生对垃圾分类的认识和实践能力，还能培养学生解决实际问题的