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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库
第一部分单选题(15题)
1、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.唯一的
D.随机的
【答案】:B
【解析】本题主要考查对效度概念的理解。效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,它并非是绝对的、唯一的或随机的。效度是相对的,这是因为在不同的测量情境、测量对象、测量目的下,测量工具的有效性会有所不同。也就是说,一种测量方法对于某一特定目的可能是有效的,但对于其他目的可能就不太有效。所以选项B正确,选项A中绝对的表述不准确;选项C唯一的说法也不符合效度的特性;选项D随机的也不符合效度的概念。综上,本题答案选B。
2、心智技能的特点有()。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】:D
【解析】本题主要考查心智技能的特点。心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。下面对各选项进行分析:A选项:简编性并非心智技能的特点,且形象性也不是其典型特征,所以A选项错误。B选项:形象性和延伸性都不是心智技能的特点,心智技能更强调观念层面的活动以及内在的操作,所以B选项错误。C选项:延伸性不属于心智技能的特点,该选项不符合心智技能的特性,所以C选项错误。D选项:观念性是指心智技能的活动对象是客观事物在人脑中的主观映象,是客观事物的观念表征;内潜性是指心智活动借助内部言语进行,不像操作活动那样以外显的形式通过肢体运动来实现;简缩性是指心智活动不像外部的实践活动那样遵循固定的格式,而是可以高度省略、高度简缩,甚至往往觉察不到其活动的全部过程。因此,观念性、内潜性、简缩性是心智技能的特点,D选项正确。综上,本题正确答案是D。
3、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】:B
【解析】本题可依据美国心理学家维纳的成败归因理论,对努力程度这一因素的性质进行分析,从而判断其所属类型。维纳将归因分为三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。同时,他把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,分别是能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态和外界环境。努力程度是个体自身可以进行调节和控制的,比如个体可以决定自己是否努力、努力的程度大小等,所以努力程度属于可控因素。而且努力程度并不是固定不变的,个体在不同阶段、不同情境下的努力程度会有所不同,具有不稳定性,所以努力程度属于不稳定因素。另外,努力是个体自身内在的一种特质和行为表现,是由个体自身决定的,并非来自外部环境,所以努力程度属于内在因素。综上所述,努力程度属于不稳定、内在、可控因素,本题答案选B。
4、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是()。
A.按照规定监督基金管理人的投资运作
B.根据托管协议,保障基金保值增值
C.下达基金投资指令
D.基金份额的销售与备案
【答案】:A
【解析】本题主要考查股权投资基金托管机构的职责。选项A股权投资基金托管机构的重要职责之一就是按照规定监督基金管理人的投资运作,以确保基金资产的安全和合规使用,防止基金管理人出现违规操作等行为损害基金份额持有人的利益,所以该选项正确。选项B基金托管机构主要负责安全保管基金资产、监督基金管理人的运作等事务,虽然在一定程度上有助于保障基金资产的安全,但并不能根据托管协议保障基金保值增值。基金的增值情况受到市场等多种因素的影响,这并非托管机构的职责范畴,所以该选项错误。选项C下达基金投资指令是基金管理人的职责。基金管理人负责基金的投资决策和具体操作,根据对市场的分析和判断下达投资指令,而托管机构并不承担下达投资指令的工作,所以该选项错误。选项D基金份额的销售与备案一般由基金销售机构和基金管理人负责。基金销售机构负责向投资者销售基金份额,基金管理人负责完成基金的备案等相关事宜,这不属于托管机构的职责,所以该选项错误。综上,本题的正确答案是A。
5、儿童自我意识发展的第三阶段是()。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B
【解析】本题考查儿童自我意识发展阶段的相关知识。儿童自我意识的发展经历了生理自我、社会自我和心理自我三个阶段。生理自我是自我意识最原始的形态,儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段,而心理自我是在青春期开始发展和形成的,是儿童自我意识发展的第三阶段。选项A社会自我是儿童自我意识发展的第二阶段,并非第三阶段,所以A选项错
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