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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关试卷提供答案解析
第一部分单选题(15题)
1、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】:A
【解析】本题考查焦虑的分类。按照性质,焦虑可分为过敏性焦虑和正常焦虑。正常焦虑是人们在面对现实生活中的各种压力和挑战时产生的一种自然情绪反应,是对客观情境的一种适应性反应。而过敏性焦虑往往是过度的、不合理的焦虑反应,可能与个体的心理特质、过去的经历等因素有关。选项B现实性焦虑是指由于现实生活中的实际问题而产生的焦虑,它只是焦虑的一种表现形式,并非与过敏性焦虑相对应的分类;选项C神经性焦虑是精神分析理论中的概念,强调焦虑来源于自我与本我之间的冲突,不是这种分类方式下的类别;选项D道德性焦虑是个体的行为违反了道德准则而产生的焦虑,同样不是与过敏性焦虑相对应的分类。所以本题正确答案是A。
2、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A
【解析】本题考查道德情感的类型。选项A伦理的道德情感,是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的道德认知基础,是在对道德规范和伦理准则有深刻理解的情况下产生的情感。题干描述与之相符,所以选项A正确。选项B直觉的道德情感,是指由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。这种情感体验往往是瞬间的、自发的,没有经过复杂的思考和推理过程,与题干中“以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介”不符,所以选项B错误。选项C想象的道德情感,是通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。人们会凭借想象去感受道德榜样或情境中的情感,进而产生相应的体验,并非以对道德概念、原理和原则的清晰认知为中介,所以选项C错误。选项D道德情感类型中并没有形象的道德情感这一分类,所以选项D错误。综上,本题答案选A。
3、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】:B
【解析】本题可根据桑代克学习规律的各个定律的含义来判断老师表扬和鼓励学生这一行为符合哪个定律。选项A:准备律准备律是指在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。例如,学生在上课前做好了预习等准备工作,就更有利于课堂知识的学习。而题干中老师对学生取得好成绩给予表扬和鼓励,与学习者是否做好学习准备无关,所以该选项不符合题意。选项B:效果律效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。当学习者获得成功、进步等积极的结果时,会增强其学习动机和效果;反之,当得到消极的结果时,会减弱其学习动机。老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,这是一种积极的反馈,会增强学生进一步努力学习的动力,促进他们继续努力学习,符合效果律的定义,所以该选项正确。选项C:动机律桑代克学习规律中并没有动机律,此选项属于干扰项,故排除。选项D:练习律练习律是指一个学会了的刺激-反应之间的联结,练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。例如学生通过不断地练习数学题目,其解题能力会不断提高。题干强调的是老师对学生成绩的反馈,并非是练习与联结的关系,所以该选项不符合题意。综上,答案选B。
4、(2017年真题)关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是()。
A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割
C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
【答案】:D
【解析】本题主要考查股权投资基金的投资流程顺序。股权投资基金完整的投资流程包含多个关键环节,各个环节需按特定顺序推进。选项A中,项目立项应在初步尽职调查和项目开发与筛选之后,所以该选项顺序错误。选项B中,签订投资框架协议应在投资决策之前,因为只有先就投资的主要条款达成初步意向(签订投资框架协议),才会进入后续的投资决策阶段,所以该选项顺序错误。选项C中,初步尽职调查应在项目开发与筛选之后,项目开发与筛选是获取潜在投资项目的过程,之后才会对筛选出的项目进行初步尽职调查,所以该选项顺序
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