2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关提分题库附参考答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关提分题库附参考答案详解(预热题).docx

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关提分题库

第一部分单选题(15题)

1、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】:D

【解析】“木桶理论”强调木桶的盛水量取决于最短的木板,体现的是整体对部分的影响以及各部分之间相互关联构成整体的特性。在品德发展方面,品德是一个由多种要素构成的整体,任何一个方面的缺失或不足都可能影响到品德的整体表现,强调品德发展是一个整体性的过程,各个品德要素相互联系、相互影响,共同构成品德的整体。而稳定性强调的是品德在一定时间内相对不变的特性;个体性侧重于个体之间品德发展的差异;道德性并非用于描述品德发展特性的常见表述。所以“木桶理论”能很好说明品德发展的整体性,本题答案选D。

2、(2016年真题)关于股权投资基金收益分配,下列表述错误的是()。

A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配

B.契约型基金因其契约属性,收益分配安排均可通过契约约定,在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求

C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损

D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定

【答案】:B

【解析】本题可对各选项逐一分析,判断其表述是否正确,进而找出错误选项。A选项:公司

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