2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》试卷及参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》试卷

第一部分单选题(15题)

1、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。

A.醒悟

B.遵从

C.转变

D.巩固

【答案】：A

【解析】本题可根据道德品质形成和转化各阶段的特点，对选项逐一分析，从而确定正确答案。选项A：醒悟醒悟是指个体在道德认知上的觉醒和觉悟，它标志着个体开始意识到自己过去的行为或观念存在不符合道德规范的地方，进而产生改变的意愿。只有当个体在思想上有了这种觉醒，才有可能主动去学习和接受正确的道德观念，将外在的道德要求内化为自身的道德品质，所以醒悟是道德品质形成和转化的前提与基础，该选项正确。选项B：遵从遵从是指个体按照社会道德规范和要求去行动，但这种行动可能是基于外在的压力或习惯，而不一定是内心真正认同。它是在道德品质形成过程中，个体表现出的一种行为状态，是在已经有了一定的认知基础上才可能出现的行为，并非道德品质形成和转化的前提与基础，所以该选项错误。选项C：转变转变是指个体在道德行为和观念上发生根本性的改变，它是在醒悟和一定程度的遵从之后才会出现的阶段。只有先有了醒悟，认识到自身的问题，才会有转变的动力和方向，因此转变不是道德品质形成和转化的前提与基础，该选项错误。选项D：巩固巩固是指将已经形成的道德品质稳定下来，使其在个体的行为中持续表现出来。这是道德品质形成过程的后期阶段，是在经历了醒悟、遵从、转变等阶段之后，对已经形成的道德品质进行强化和稳定的过程，所以巩固不是道德品质形成和转化的前提与基础，该选项错误。综上，本题正确答案是A。

2、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的含义，来判断善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸属于哪种情况的表现形式。选项A教育机智是指教师在教育教学过程中，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。“因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸”正体现了教师在面对各种教育情境时能够灵活应对、妥善处理，符合教育机智的表现形式，所以选项A正确。选项B教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领，它表现在教育活动中教师对教育教学的原则、方法、内容的掌握和运用的熟练程度以及对教育教学过程的调节和控制水平等，其概念较为宽泛，题干所描述的内容不能直接等同于教育能力，所以选项B错误。选项C教育效果是指教育行为对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面所产生的实际影响和结果，而题干强调的是教师在教育过程中的行为方式和能力，并非教育产生的结果，所以选项C错误。选项D教育策略是指教师为实现教育目标、完成教育任务而采取的一系列具体的教育方法和措施的总和，它更侧重于对教育活动的规划和设计，而题干突出的是教师在具体教育情境中的灵活应对能力，并非教育策略的体现，所以选项D错误。综上，本题答案选A。

3、态度的核心成分是（）。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】：C

【解析】该题正确答案选C。态度包含认知、情感和行为倾向三种成分，其中情感成分是态度的核心成分。认知成分是指人们对外界对象的心理印象，它是构成态度的基础；情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验；行为倾向成分是指人们对态度对象所预备采取的反应。本题中，选项A行为成分并非态度的核心；选项B认知成分是基础而非核心；选项D理智成分不属于态度的三种成分范畴。综上，本题应选情感成分，即C选项。

4、（2020年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。

A.按照规定监督基金管理人的投资运作

B.根据托管协议，保障基金保值增值

C.下达基金投资指令

D.基金份额的销售与备案

【答案】：A

【解析】本题主要考查股权投资基金托管机构的职责。选项A股权投资基金托管机构的重要职责之一就是按照规定监督基金管理人的投资运作，以确保基金资产的安全和合规使用，防止基金管理人出现违规操作等行为损害基金份额持有人的利益，所以该选项正确。选项B基金托管机构主要负责安全保管基金资产、监督基金管理人的运作等事务，虽然在一定程度上有助于保障基金资产的安全，但并不能根据托管协议保障基金保值增值。基金的增值情况受到市场等多种因素的影响，这并非托管机构的职责范畴，所以该选项错误。选项C下达基金投资指令是基金管理人的职责。基金管理人负责基金的投资决策和具体操作，根据对市场的分析和判断下达投资指令，而托管机构并不承担下达投资指令的工作，所以该选项错误。选项D基金份额的销售与备案一般由基金销售机构和基金管理人负责。基