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(苏教版2024)…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………
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时间:60分钟满分:100分
注意事项:可爱的小宝贝们,紧张有序,为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“趣味搭搭搭”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!
一、动手动脑,巧思妙算(共2小题,满分7分)
1.(本题3分)看图列式计算。
????
(支)
2.(本题4分)列算式。
二、用心思考,认真填写(共8小题,满分31分)
3.(本题3分)找规律接着填数或画图。
(1)42,45,48,51,(),()。
(2)36,32,28,24,(),()。
(3)()()()。
4.(本题6分)在59、24、95、42、61、70中,最大的数是(),最小的数是(),()和()最接近60,()比61小得多。将这些数按从小到大的顺序排一排:()<()<()<()<()<()。
5.(本题5分)龟兔赛跑。
6.(本题4分)说一说,可以怎样分?
(1)可以按()分成()类:分成()。
(2)可以按()分成()类:分成()。
7.(本题4分)数一数,每种图形分别有多少个?
有()个,有()个,有()个,有()个。
8.(本题2分)如图所示的七巧板,是由()种图形组成的,其中1号图和()号图能拼成一个稍大的正方形;()号图是平行四边形,5号图是()形。
9.(本题3分)下面的三幅图分别是谁看到的?在括号里写上对应的名字。
()()()
10.(本题4分)下面这些图分别是谁看到的?(填名字)
看到图①的是(),看到图②的是(),看到图③的是(),看到图④的是()。
三.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
11.(本题2分)化身“小农人”,体验农业种植员的小朋友有40人。用表示10,用表示1,下面框里表示的数比40小的是(????)。
A. B. C.
12.(本题2分)下图不能正确表示算式“34-21”的是(????)
A. B. C.
13.(本题2分)悦悦3人游完开封府后,每人点了一份灌汤包,他们一共花了多少钱?下列表述方式错误的是(????)。
????
A.20+20+20=60(元)
B.20+3=23(元)
C.
份数
1
2
3
总钱数
20
40
60
14.(本题2分)下图中缺了(????)块砖。
A.10 B.9 C.8
15.(本题2分)一年级合唱队有32人。
美术组可能有(????)人,科技组可能有(????)人。
A.8;42 B.28;8 C.42;8
四、认真审题,准确判断(共5小题,满分5分,每小题1分)
16.(本题1分)、和是同类物品。()
17.(本题1分)把一个正方形斜对角对齐后对折形成两个三角形。()
18.(本题1分)妈妈帮小明买了一个足球,这个足球是一个圆形。()
19.(本题1分)每两个单位之间的进率是10。()
20.(本题1分)从不同位置看物体,看到的形状一定不相同。()
五、数位考察,精准连线(共1小题,满分6分)
21.(本题6分)分一分。
六、探索创新,实践操作(共2小题,满分11分)
22.(本题5分)整理餐桌,完成涂色和表格填写
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