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2022年江苏省梁丰高级中学引进高层次教育人才冲刺题7
一、选择题(每题5分,共20分)
1.下列哪项不是高层次教育人才应具备的基本素质?
A.扎实的专业知识
B.强大的创新能力
D.高超的烹饪技巧
2.在教育教学中,高层次教育人才应如何培养学生的创新思维?
A.强制学生背诵标准答案
B.鼓励学生提出不同观点
C.禁止学生讨论争议性问题
D.只关注学生的考试成绩
3.高层次教育人才在处理学生问题时,应采取哪种态度?
A.忽视学生的个人差异
B.坚持自己的教育方法不变
C.尊重学生的个性和需求
D.避免与学生进行直接交流
4.下列哪项不是高层次教育人才在教育教学中的职责?
A.提供高质量的教育教学
B.参与学校的管理和决策
C.关注学生的身心健康
D.维护学校的公共秩序
二、填空题(每空2分,共20分)
1.高层次教育人才应具备______、______和______等基本素质。
2.在教育教学中,高层次教育人才应注重培养学生的______、______和______等能力。
3.高层次教育人才在处理学生问题时,应采取______、______和______等态度。
4.高层次教育人才在教育教学中的职责包括提供______、参与______、关注______和维护______等。
三、简答题(每题10分,共30分)
1.简述高层次教育人才应具备的基本素质。
2.简述高层次教育人才在教育教学中的职责。
3.简述高层次教育人才在处理学生问题时应采取的态度。
四、论述题(20分)
论述高层次教育人才在培养学生创新思维方面的作用和方法。
一、选择题答案
1.D
2.B
3.C
4.D
二、填空题答案
2.创新思维、批判性思维、问题解决能力
3.尊重学生的个性和需求、关注学生的身心健康、维护学校的公共秩序
4.提供高质量的教育教学、参与学校的管理和决策、关注学生的身心健康、维护学校的公共秩序
三、简答题答案
2.高层次教育人才在教育教学中的职责包括提供高质量的教育教学、参与学校的管理和决策、关注学生的身心健康和维护学校的公共秩序。
3.高层次教育人才在处理学生问题时,应采取尊重学生的个性和需求、关注学生的身心健康和维护学校的公共秩序的态度。
四、论述题答案
2.高层次教育人才在教育教学中的职责:提供高质量的教育教学、参与学校的管理和决策、关注学生的身心健康和维护学校的公共秩序。
3.高层次教育人才在处理学生问题时应采取的态度:尊重学生的个性和需求、关注学生的身心健康和维护学校的公共秩序。
4.高层次教育人才在培养学生创新思维方面的作用和方法:鼓励学生提出不同观点,注重培养学生的批判性思维和问题解决能力,关注学生的身心健康,维护学校的公共秩序。
题型知识点详解及示例:
1.选择题:主要考察学生对高层次教育人才基本素质、职责和态度的理解。例如,第一题要求学生判断哪项不是高层次教育人才应具备的基本素质,正确答案是D,即高超的烹饪技巧。
4.论述题:主要考察学生对高层次教育人才在培养学生创新思维方面的作用和方法的掌握程度。例如,论述题要求学生论述高层次教育人才在培养学生创新思维方面的作用和方法,正确答案包括鼓励学生提出不同观点、注重培养学生的批判性思维和问题解决能力、关注学生的身心健康和维护学校的公共秩序。
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