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人教版小学四年级下册第四单元作文范文

人教版小学四年级下册第四单元作文范文篇1

生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方的田野，那方田野，是我青春的记忆，亦是我今生的眷恋。

小时候的我贪玩成性，连拔杂草这类大人眼中辛苦的活也当成游戏，把菜儿拨开便有聪明的草儿藏在下面，一脸骄傲拔掉它们时偶尔会把菜儿也拔了，发现爷爷没看见，慌慌张张把菜儿藏进拔出来的杂草堆，刚刚还是菜儿藏杂草，现在却变成杂草藏着菜儿，被爷爷看见呐又得说我还小，不让我玩了。

待我长大些了，会帮忙搬着一束束已捆好的菜儿到溪边洗，爷爷的手会施法，种的菜绿油油的，充满了生机活力，我也洗得特别起劲。洗完了坐在溪边石头上玩，夏天的早晨溪水格外清凉，一股清爽的感觉从脚底下蔓延至全身，无忧无虑的小孩在自由自在的田野里放声笑着，用手把溪水搅了起来撒向一溪的荷叶上，只希望它们再长大一些，这样就可以做荷衣了。

可小孩还是会长大的，作业多了，烦恼多了，去田野里的时间却少了，虽然偶尔会到田野里走走步放松心情，可那种纯净的感觉再也很少去回想起来。直到一天早晨漫步田野里，我看见爷爷在拔着菜儿，那个身影和记忆中的身影连接了起来，一股不知名的冲动鼓动着我去帮爷爷拔菜儿，当接触到菜)时，那股清爽的`感觉带我忆起了那段单纯美好的时光，我的眼里渐渐泛起泪光，时间竟如此之快，10多年已经过去了，那无忧无虑的小孩已成长为为生活努力奋斗的小大人了，可惜小大人却很少再忆起孩时的模样。

那方田野，不因有了菜儿才成了田野，而因给予了我美好的童年成了我心中独一无二的田野，它在我血液里流淌着，在我脑海里回映着，在我生命长河中高歌着。

人教版小学四年级下册第四单元作文范文篇2

秋天是美丽的;是秋风飒爽的;是五颜六色的;是果实累累的;秋天更是一个收获的季节。

今天放假的第一天，怀着愉快的心情、妈妈开着给力的小电电，带着爸爸和我来到了离别已久的田间，突然发现秋天的美无处不在，秋天的田野一片金黄，稻子成熟了，风轻轻一吹，像金色的海洋翻动着!高粱红了，棉花白了，玉米黄了，都争先恐后似的装扮着田间，还有勤劳漂亮的`人们也忙得不亦乐乎!正在收获田间的丰硕果实，虽然累得满头大汗，但是每个人脸上洋溢着收获的喜悦。此时秋天的田野里，花儿也是五颜六色的五彩斑斓的野花，花团锦簇的野菊花，雪白的棉花，粉红色的牵牛花，金黄的桂花，真是漂亮极了!

秋天的田野，是果实累累的，又大又红的苹果像灯笼一样挂在树上，金黄金黄的梨子，又软又甜的柿子，笑开了嘴的石榴，淡黄的柚子，真是美极了。

秋天是五彩缤纷的!不甘愿落后的野花，也在用美丽的自己装扮着秋天!路边的野菊花黄腾腾的,还散发出淡淡清香，真是让人陶醉。五颜六色的秋天里，细心观察能看到各种各样的野花，花团锦簇:野菊花，夹杂着雪白的棉花，粉红色牵牛花，香喷喷的桂花，这也是秋天一道美丽的风景线。

更让人流连忘返的是田间的果园，这里果实累累，红红的苹果高高挂，像一个个美丽的红灯笼挂在树上，金黄金黄的脆梨想赶趟一样也挂满了一树，又软又甜的软柿子，还有开了嘴的石榴，蛋黄的柚子，真是美丽可爱极了!让人看到垂涎三尺。

秋天的田野这是一副美丽别致的图画，令人陶醉，令人心旷神怡!

人教版小学四年级下册第四单元作文范文篇3

冬爷爷迈着缓慢的脚步悄悄地离开了，春姐姐踏着轻盈的舞步来到我们身边。她挥一挥魔杖，给田野披上一件五颜六色的新装。

我漫步在乡间的田堙上，迎面吹来阵阵温暖的春风，夹杂着淡淡花香，令人心旷神怡。天空碧蓝碧蓝的，几朵白云在空中轻轻飘荡。小燕子们穿着黑白礼服从南方飞回来，他们在天空中边飞边唱:“春天来了!春天来了!”

这时，一株株美丽的桃树映入我的眼帘:桃花仙子穿着粉红的衣裳站在枝头，她们在阳光里舒展着自己美丽的身姿，在枝头系上嫩绿色的“蝴蝶结”。桃树的枝丫千姿百态，有的伸直向上，有的惬意地往旁边弯下去……整株桃树都散发着令人陶醉的`清香。

见桃花仙子们争奇斗艳，“报春使者”油菜花姑娘也不甘落后。它们穿上灿烂的裙子，唱着金色的歌，给大地带来阳光的芳香。一朵朵、一丛丛、一片片，远远望去，仿佛给田野围上一条金黄色的绸带。

麦苗宝宝们在肥沃的田野里吸收营养，它们舒展着细细长长的叶子，使劲向上拔节。麦苗们挨挨挤挤地，像给大地铺上一层厚厚的绿地毯。一阵微风吹过，“碧海”上漾起一道道波纹。

田梗上长着许多五彩缤纷的小野花，白的像雪、粉的似霞、红的胜火、黄的似金……真是“万紫千红总是春”;一群可爱的蝴蝶正绕着野花翩翩起舞，它们一会儿俯冲，一会儿爬升……小蜜蜂们正在辛勤地采花粉，她们要把花粉带回家，酿成可口的蜂蜜。

麦田旁边有一条清澈见底的小溪，经过一个冬天的严寒，现在变得生机勃勃。小蝴蚁们在水里欢快地游泳。它们跟小虾打招呼，和小鱼做游戏，跟鸭子们聊天，玩得不亦乐乎!

不管是乡间、小河、树林……春姑娘的魔杖挥过的地方，都是美丽如画的景象