以问题为钥：构建职前数学教师培养的创新教学模式.docx

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2025-06-16 发布于上海
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以问题为钥：构建职前数学教师培养的创新教学模式

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，数学作为一门基础学科，广泛应用于科学、技术、经济等各个领域，对社会的发展起着至关重要的作用。高素质的数学教师作为培养优秀数学人才的关键力量，其重要性不言而喻。数学教师不仅要具备扎实的数学专业知识，还需要掌握有效的教学方法，以激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维和问题解决能力。在科技飞速发展的时代，数学在人工智能、大数据分析、金融科技等新兴领域的应用越来越广泛，这对数学人才的培养提出了更高的要求，也相应地对数学教师的素质和能力有了新的期待。

然而，传统的教学模式在培养职前数学教师时存在诸多不足。传统教学模式