2024年通辽市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docx

2024年通辽市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、国家建立（）相结合的事业单位工资制度。

A.激励与约束

B.基础和绩效

C.奖励与处分

D.固定和浮动

【答案】：A

【解析】国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度，这一制度设计旨在通过激励机制充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性，鼓励他们提高工作效率和服务质量，为社会做出更大贡献；同时，通过约束机制确保工作人员遵守规章制度和职业道德，保证工作的规范性和公正性。而基础和绩效、奖励与处分、固定和浮动都不是国家建立的事业单位工资制度相结合的内容。

2、电脑∶主板

A.台历∶挂历

B.水果∶苹果

C.胶片∶相机

D.房屋∶地基

【答案】：D

【解析】主板是电脑的重要基础组成部分。地基是房屋的根基，起到支撑等关键作用。二者逻辑关系一致，即后一个是前一个的基础组成。

3、《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》于（）——第十三届全国人民代表大会会议通过。

A.2020/03/28

B.2020/04/28

C.2020/05/28

D.2020/06/28

【答案】：C

【解析】《香港国安法》全称为《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。其他几个日期均不是《香港国安法》相关内容在十三届全国人民代表大会会议通过的时间，所以本题正确答案对应的是资料中选项C所提及的日期。

4、马某与自己的母校达成协议，向学校捐款3000万元成立“教学基金会”，用于资助学校的扩建，马某的这一行为属于（）。

A.双方法律行为

B.单方法律行为

C.有偿法律行为

D.身份法律行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同法律行为类型的理解和判断。双方法律行为是指基于双方当事人的意思表示一致才能够发生法律效力的民事法律行为。在本题中，马某与母校达成协议向学校捐款成立“教学基金会”用于资助学校扩建，该行为需要马某和母校双方意思表示达成一致才能成立，符合双方法律行为的特征。单方法律行为是指依一方当事人的意思表示而成立的法律行为，无需他方的同意即可发生法律效力，本题明显是双方达成了协议，并非单方法律行为。有偿法律行为是指一方通过履行法律行为规定的义务而给对方某种利益，对方要得到该利益必须为此支付相应代价的法律行为。本题中马某捐款是一种无偿的资助行为，母校无需为此支付相应代价，不属于有偿法律行为。身份法律行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，其后果是在当事人之间发生、变更或终止身份关系，而本题主要涉及的是财产捐赠用于学校扩建，并非身份关系的变动，不属于身份法律行为。综上，该行为属于双方法律行为。

5、法律规范生效的时间，若没有明文规定，则应是（）。

A.法律通过之日

B.法律公布之日

C.法律批准之日

D.法律实施之日

【答案】：B

【解析】法律规范生效时间若无明文规定，一般应是法律公布之日。在法律制定过程中，法律通过只是立法程序中的一个环节，通过并不意味着立即生效，它仅仅表明该法律草案在立法机关获得了认可；法律批准往往是法律制定过程中的前置环节，主要是上级机关或者特定主体对法律草案的一种审查和同意行为，并非生效的标志；而法律实施之日通常是法律明确规定开始在社会生活中产生实际效力的时间，若没有明文规定具体实施时间，通常以公布之日为生效时间。所以当法律规范生效时间无明文规定时，应是法律公布之日。

6、司马迁曾用“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”这句话来赞美（）。

A.老子

B.孟子

C.墨子

D.孔子

【答案】：D

【解析】该题考查对历史文化常识的了解。“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之”出自《史记·孔子世家》，这是司马迁对孔子的赞美之词。此句意思是赞颂品行才学像高山一样，让人仰视，像大道一样，让人遵循，虽然不能达到那种境界，但心里一直向往着。而老子是道家学派创始人，孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，墨子是墨家学派的创始人，均未得到此赞美。所以正确答案是孔子。

7、短视频诞生之初就（）了用户、内容制作方和营销方的界限，打通了自上而下和自下而上的传播渠道，鼓励用户对已有内容进行再创作。因此，短视频拥有比传统影视作品更快、更多样的传播方式，“内容即营销”的理念也在短视频上体现得（）。

A.打破、一目了然

B.消除、准确无误

C.弱化、一清二楚

D.模糊、淋漓尽致

【答案】：D

【解析】第一空，“模糊界限”搭配恰当；第二空，“淋漓尽致”能很好体现“内容即营销”理念在短视频上的充分展现，所以应选描述此搭配的选项。

8、《促进就业规划（2011—2015年）》由我国人力资源和社