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高二级年级10月月考试卷
一、选择题。(共16题,每题3分,共48分)
1.东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才,而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上()
A.推动了独尊儒学局面的出现 B.促使社会阶层趋于固化
C.打破了世家大族对政权的垄断 D.动摇了郡县制的基础
2.西晋时期在九品中正制外,还有“拔寒素”,即不以出身、门第等“资”为限制,而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定,中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行()
A.打破了士族对选官的垄断 B.弥补了九品中正制的不足
C.为科举制的形成创造了条件 D.有利于消除士族与寒门差异
3.隋代开始推行以父祖封爵和资荫为入仕标准的门荫制度,唐朝进一步规定,凡是皇室贵戚和有封爵者的子孙以及五品以上官子孙均可由门荫入仕,并根据他们父祖的身份和官品的高低,叙以不同的品阶。隋唐门荫制度的推行说明()
A.王朝统治基础得以扩大 B.科举选官制度有待完善
C政府用人机制相对灵活 D.门阀势力仍有相当影响
4.唐开元时,玄宗批准中书的奏议,凡国家大事,每个中书舍人都要提出书面意见即“商量状”,由中书令评定每个“商量状”的优劣,经门下省审议同意后,送皇帝裁定。这一机制()
A.使门下省取得了决策权 B.有利于激发中枢机构效能
C.反映了三省制度的废弛 D.稳定了中书令的特殊地位
5.针对北宋中期出现的财政危机,王安石认为:“国用不足,因未得善理财之人故也。善理财者,民不益赋而国用饶。”这一主张旨在()
A.为封建政府拓宽财源 B.废除重农抑商政策
C.遏制地主势力的膨胀 D.切实解决农民困境
6.“揭帖”原为明仁宗即位后特许近臣密陈朝政得失的公文,后演变为内阁专享的密奏文书,故称“密揭”。明代中后期,“密揭”成为内阁与皇帝沟通的主要方式,直接影响最高决策的形成。“密揭”制度反映出明朝()
A中枢决策发生异变 B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁权势逐渐膨胀 D.内阁掌握了决策权
7.封建和郡县之争实际上处处都和政治现实息息相关。中唐柳宗元写下《封建论》,对封建制的缺点和郡县制的必然性进行了阐述。明清之际顾炎武写下《郡县论》,主张“改知县为五品官,正其名曰县令”,职位可以世袭罔替。对此解读合理的是()
①中央集权体制有利于维护国家统一②封建和郡县之争影响社会稳定
③《封建论》是基于对藩镇制度的反思④明朝过度的中央集权积弊深重
A①② B.①④ C.②③ D.③④
8.从清代开始,商人无须回到原籍,在从商地即可直接参加科考;捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了()
A.商业贸易网络的发达 B.传统社会结构受到冲击
C.朝廷摒弃了抑商政策 D.地域性商人群体的发展
9.北洋政府文官考试制度始于1913年。相关法令规定,年满21岁的民国男子可报考,是在教育部认可的国内外大学或高等专门学校修习各项专门学科3年以上的有毕业文凭者,被褫夺公权、亏欠或侵蚀公款者不得参加考试。这些规定反映了北洋政府()
A.要求官员精干廉洁 B.注重对官员甄别审查
C.对文官素质的重视 D.遵循平等竞争的原则
10.1934年2月,中央苏区的消费合作社达到1140个,成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织,自成立以来,“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”,部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于()
A.增强党在苏区的社会动员能力 B.建立革命统一战线
C.推动根据地土地改革顺利实施 D.巩固无产阶级专政
11.下面是1941年《新华日报》山西沁县等地的村代表参选情况作出的相关统计报道。由此可知,沁县等地的村选情况说明()
沁县有5个村,公民总数为1471人,参选公民达1233人,约占公民总数的84%;据沁县、沁源、屯留3个县统计,村代表会成分中中农约占60%,贫农约占25%,富农约占10%,地主,雇农约占5%。
A“三三制”原则得到了贯彻 B.地方基层治理能力增强
C.农民的民主参政意识较强 D.抗日民族统一战线形成
12.1958年2月,中共中央发出《关于干部进行劳动锻炼的指示》,规定干部下放参加农业、工业、交通业等行业的劳动;要求下放干部服从所下放的单位领导,与工农群众同甘共苦,向工农群众学习,成为群众的知心朋友。据此可知,这一规定()
A.体现了我国干部队伍建设的理论探索
B.表明我国逐步实现了干部管理的民主化
C.有利于干部队伍贯彻执行党的群众路
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