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第二章有理数及其运算2有理数的加减运算第2课时有理数的加法运算律
目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养
3.在横线上填写运算依据.计算:22+(-4)+(-2)+4.解:原式=22+4+(-4)+(-2)?=(22+4)+[(-4)+(-2)]?=26+(-6)?=20.加法交换律加法结合律有理数的加法法则234567891011121
4.【教材P37随堂练习T1变式】计算下列各题:(1)43+(-77)+37+(-23);解:-20??234567891011121
(3)(-3.45)+(-12.5)+(+19.9)+(+3.45)+(-7.5);解:-0.1?解:2234567891011121
知识点2有理数加法运算律的应用5.【2024佛山期中】某公交车上原有22人,经过4个站
点时上下车情况如下(上车为正,下车为负):(+3,
-6),(-5,+8),(-4,+2),(+1,-8),则车上
还有人.13234567891011121
6.【2024西安灞桥区期末】王先生到市行政中心大楼办事,
假定乘电梯向上记作正数,向下记作负数,王先生从1楼
出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):+6,-
3,+10,-8,+12,-7,-10.则王先生最
后(填“能”或“不能”)回到出发点1楼.能234567891011121
9.计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+2021)+(-2022)+(+2023)+(-2024)+(+2025)+(-2026)=??.-1013
234567891011121
10.【情境题农业生产2024邢台月考】某农业基地共有8块试
验田,每块试验田今年前半年的收成与去年同期相比情
况如下(增产为正,减产为负,单位:kg):+50,-35,+10,-16,+27,-5,-20,+35,那么今年前半年试验田总产量与去年同期相比是增加了还是减少了?增加或减少了多少千克?234567891011121
解:(+50)+(-35)+(+10)+(-16)+(+27)+(-5)+
(-20)+(+35)=46(kg),所以今年前半年试验田总产量与去年同期相比是增加
了,增加了46kg.234567891011121
11.【新视角·新定义题】数学课上,老师说:“我定义
了一种新的运算‘*’,叫作‘星加’运算.”然后老
师写出了一些按照“星加”运算法则进行运算的算
式:(+3)*(+6)=+9;(+5)*(-3)=-8;(-2)*(+4)=-6;(-4)*(-3)=+7;0*(+8)=8;
0*(-3)=3;(+5)*0=5;(-6)*0=6;0*0=0.根
据上述材料,回答下列问题:234567891011121
(1)归纳“星加”运算的运算法则:两数进行“星加”运
算时,?
?.特别地,0和任何数进行“星加”运算,或任何数和0
进行“星加”运算,?;(2)计算:(-7)*[0*(-2)]=?.同号得正,异号得负,并把它们的绝对值相
加都等于这个数的绝对值-9234567891011121
(3)我们知道加法有交换律,试判断“星加”运算是否有
交换律?并举例验证你的结论(写出一个例子即可).解:“星加”运算有交换律.如(+5)*(+2)=+7,(+2)*(+5)=+7,所以(+
5)*(+2)=(+2)*(+5).(举例不唯一)234567891011121
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课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业请完成教材相应练习
每天进步一点点!
Thankyou!
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