2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺模拟题库含答案详解(培优a卷).docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺模拟题库含答案详解(培优a卷).docx

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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺模拟题库

第一部分单选题(15题)

1、(2016年真题)假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下:

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】:C

【解析】本题要求从选项A(12%)、选项B(16%)、选项C(17.6%)、选项D(14%)中选择正确答案。已知本题的正确答案是C,即17.6%,但由于题干中未给出具体的题目条件和相关背景信息,所以无法对为何选择17.6%作出详细推导。不过从答案可以明确,在本题所涉及的股权投资基金收益分配情境中,经计算或依据特定规则得出的结果为17.6%。

2、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

【答案】:D

【解析】本题考查知识学习的类型,关键在于准确理解不同学习类型的定义,并将题干内容与之对应分析。各选项分析A选项:词汇学习:主要侧重于对词汇的含义、拼写、用法等方面的学习。而题干并非单纯围绕词汇本身进行学习,重点是一个关于直角三角形与三角形关系的陈述,所以A选项不符合。B选项:符号学习:是指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么,比如对汉字、英语单词等符号的学习。题干所涉及的不是对符号意义的学习,故B选项不正确。C选项:概念学习:是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。“直角三角形”和“三角形”虽然都是概念,但题干强调的是两者之间的关系表述,并非单纯学习概念的特征和属性,所以C选项不合适。D选项:命题学习:是指学习若干概念之间的关系,或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。“直角三角形是一种特殊的三角形”清晰地阐述了“直角三角形”和“三角形”这两个概念之间的关系,属于命题学习,因此D选项正确。综上,本题正确答案是D。

3、心理学发展史上的第一次革命为()。

A.精神分析心理学的兴起

B.行为主义心理学的兴起

C.人本主义心理学的兴起

D.认知主义心理学的兴起

【答案】:B

【解析】本题可依据心理学发展史上各流派兴起的意义来判断哪个选项是第一次革命。选项A:精神分析心理学的兴起精神分析心理学由弗洛伊德创立,它强调潜意识和性欲的作用,对心理学的发展产生了深远影响,开创了无意识心理的研究,为心理学开辟了新的研究领域,但它并非心理学发展史上的第一次革命。选项B:行为主义心理学的兴起行为主义心理学是20世纪初由美国心理学家华生创立的一个心理学流派,它主张心理学应该研究可观察到的行为,而不是意识,反对内省法,强调环境对行为的塑造作用。行为主义心理学的兴起,使得心理学从以意识为研究对象转向以行为为研究对象,是心理学发展史上的一次重大变革,被称为心理学发展史上的第一次革命,所以该选项正确。选项C:人本主义心理学的兴起人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代,以马斯洛、罗杰斯等人为代表,强调人的价值和尊严,注重人的自我实现。它被称为心理学发展史上的“第三势力”,对行为主义和精神分析的不足进行了补充和修正,但并非第一次革命。选项D:认知主义心理学的兴起认知主义心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,它强调研究人的内部心理过程,如认知、思维等,把人看作是一个信息加工者。认知心理学的兴起被认为是心理学发展史上的第二次革命,所以该选项不符合题意。综上,本题正确答案是B选项。

4、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】:B

【解析】本题主要考查首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家相关知识。选项A:皮亚杰皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家,他在道德发展研究方面有重要贡献,提出了儿童道德发展阶段理论,他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平,而不是“两难故事法”,所以选项A错误。选项B:柯尔伯格美国心理学家柯尔伯格首创了“两难故事法”,通过海因茨偷药等经典的两难故事,来研究人的道德发展阶段,将人的道德发展划分为三水平六阶段,因此选项B正确。选项C:斯金纳斯金纳是新行为主义学习理论的创始人,他提出了操作性条件作用理论,强调通过强化和惩罚来塑造行为,其研究重点在行为的操作和强化方面,并非道德发展阶段的研究,更没有使用“两难故事法”,所以选项C错误。选项D:巴甫洛夫巴甫洛夫是俄国生理学家、心理学家、医师,高级神经活动学说的创始人,他以经典条件反射实验而闻名,通过狗的唾液分泌实验揭示了条件反射的原理,和道德发展阶段的研究以及“两难故事法”没有关系,所以选项D错误。综上,本题正确答案是B。

5、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

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