合作开班协议书范本.docxVIP

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合作开班协议书范本

一、协议概述

本协议书旨在明确甲乙双方在合作开设培训班过程中的权利、义务、责任及合作期限等事项。甲乙双方本着平等、自愿、诚实信用的原则,共同合作开展教育培训业务,提高双方在教育培训市场的竞争力,实现互利共赢。

二、合作双方基本信息

1.甲方(以下简称“甲方”):

名称:________

地址:________

法定代表人:________

联系电话:________

2.乙方(以下简称“乙方”):

名称:________

地址:________

法定代表人:________

联系电话:________

三、合作内容

1.合作项目:甲乙双方共同开设________培训班。

2.合作期限:自本协议签订之日起,至________止。

3.培训内容:甲方负责提供培训课程、教学资源、师资力量;乙方负责招生宣传、学员管理、场地租赁等。

四、合作方式及分工

1.甲方负责:

(1)提供培训课程、教学资源、师资力量,确保教学质量;

(2)负责培训过程中的课程安排、教学管理、学员考核等工作;

(3)负责培训班的品牌宣传、市场推广等工作。

2.乙方负责:

(1)负责招生宣传、学员报名、报名费收取等工作;

(2)负责学员管理、课程安排、教学进度跟踪等工作;

(3)负责场地租赁、设备采购、后勤保障等工作。

五、合作费用及结算

1.甲方负责承担培训课程、教学资源、师资力量的费用;

2.乙方负责承担招生宣传、学员管理、场地租赁等费用;

3.双方按照实际发生的费用进行结算,结算周期为每季度一次。

六、知识产权及保密

1.甲方对培训课程、教学资源、师资力量拥有知识产权,乙方在合作期间不得擅自复制、传播、转让或用于其他商业用途;

2.双方对本协议内容负有保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方泄露。

七、违约责任

1.任何一方违反本协议约定,应承担相应的违约责任;

2.甲方未按照约定提供培训课程、教学资源、师资力量,导致乙方利益受损的,应承担赔偿责任;

3.乙方未按照约定招生宣传、学员管理、场地租赁等,导致甲方利益受损的,应承担赔偿责任。

八、争议解决

1.双方在合作过程中如发生争议,应友好协商解决;

2.协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

九、协议生效及终止

1.本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效;

2.本协议有效期内,任何一方不得擅自终止协议;

3.如协议到期或双方协商一致,本协议自动终止。

甲方(盖章):________

乙方(盖章):________

法定代表人(签字):________

法定代表人(签字):________

签订日期:________

附件:1.培训课程大纲

2.师资力量介绍

3.合作费用明细表

十、合作期间的管理与监督

1.甲乙双方应设立项目管理小组,负责协调和管理合作项目的日常运作。

2.项目管理小组应由甲乙双方各指派一名负责人,负责定期召开会议,讨论项目进展、问题解决和资源分配等事项。

3.双方应定期对合作项目的执行情况进行监督和评估,确保项目按计划进行。

十一、合作协议的修改与补充

1.本协议的修改与补充必须以书面形式进行,并由甲乙双方共同签署。

2.任何对本协议的修改或补充,均应遵守国家法律法规和本协议的基本原则。

十二、其他条款

1.本协议未尽事宜,由甲乙双方另行协商解决。

2.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

3.本协议自双方签字盖章之日起生效,任何一方不得擅自变更、转让或解除。

十三、附则

1.本协议自生效之日起,对甲乙双方具有约束力。

2.本协议的签订、履行、变更和终止,均应遵循中华人民共和国法律、法规和政策的规定。

3.本协议如有未尽事宜或与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。

4.本协议的解释权归甲乙双方共同所有。

甲方(盖章):________

乙方(盖章):________

法定代表人(签字):________

法定代表人(签字):________

签订日期:________

附件:

1.培训课程大纲

2.师资力量介绍

3.合作费用明细表

4.项目管理小组组成人员名单

5.合作协议的修改与补充记录

十四、合作项目的具体实施计划

1.项目启动阶段:

(1)甲乙双方共同确定项目启动时间,并完成所有前期准备工作。

(2)甲方提供详细的培训课程大纲和师资介绍,乙方负责制定招生宣传方案。

(3)双方共同进行市场调研,确定目标学员群体和市场定位。

2.招生宣传阶段:

(1)乙方根据市场调研结果,制定招生宣传计划,包括线上线下推广活动。

(2)甲方协助乙方进行宣传材料的制作和发放,确保宣传效果。

(3)双方共同监控招生进度,确保招生目标达成。

3.课程实施阶段:

(1)甲方按照课程大纲和教学计划进行授课,确保教学质量。

(2)乙方负责学员的日常管理,包括课程安排、考勤

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