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高中阶段大数据分析在个性化教学中的应用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段大数据分析在个性化教学中的应用策略，通过对大数据概念及其在个性化教学中的具体应用进行阐述，分析大数据分析在个性化教学中的重要性，以及在实际应用中可能遇到的问题和解决方法，为高中教师提供有益的参考。

关键词：高中阶段，大数据分析，个性化教学，应用策略

一、概念阐述

（一）1.大数据分析的内涵

大数据分析，简单来说，就是运用先进的数据处理技术，对海量数据进行挖掘、整理、分析，从而发现数据背后的规律和趋势。在教育领域，大数据分析为个性化教学提供了有力支持。通过对学生学习数据的挖掘和分析，教师可以更好地了解学生的学习状况，