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新媒体时代高中生信息传播素养培养的路径与策略研究论文

摘要：本文以新媒体时代为背景，探讨高中生信息传播素养的培养路径与策略。通过分析新媒体环境下信息传播的特点，提出培养高中生信息传播素养的必要性和紧迫性。文章从概念阐述、现状分析、路径与策略等方面展开论述，旨在为提高高中生信息传播素养提供理论指导和实践参考。

关键词：新媒体时代；高中生；信息传播素养；培养路径；策略

一、概念阐述

（一）1.新媒体时代

新媒体时代，是指以互联网、移动通信技术为代表的信息传播技术迅速发展，传统媒体与新媒体相互融合、共生共荣的时代。在这个时代，信息传播呈现出多元化、扁平化、互动性等特点，对人们的信息获取、处理、传播能