2025年高校教师资格证之《高等教育法规》真题附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》真题

第一部分单选题(10题)

1、教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

A.动机

B.手段

C.内容

D.目的

【答案】：C

【解析】本题考查教育法律关系的构成要素。教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，它由主体、客体及内容三要素构成。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织；教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所指向的对象；教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。选项A“动机”和选项D“目的”并非教育法律关系的构成要素，故排除。选项B“手段”也不属于教育法律关系构成的三要素，予以排除。所以本题正确答案是C。

2、教育行政复议的申请人只能是（）。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D.教师

【答案】：A

【解析】本题可根据教育行政复议的相关概念，对各选项逐一分析来确定正确答案。选项A：教育行政管理相对人教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他机关提出申诉，受理机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动。所以教育行政管理相对人在认为自身权益受到侵害时，有权作为申请人提出教育行政复议，该选项符合要求。选项B：教育行政机关教育行政机关是行使教育行政管理权的主体，通常是被申请人。当教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益时，会以该教育行政机关为被申请人申请行政复议，而不是由教育行政机关作为申请人，所以该选项不符合要求，排除。选项C：学校虽然学校在教育活动中是重要的主体，但并非所有情况下都能成为教育行政复议的申请人。学校只有在作为教育行政管理相对人，其合法权益受到教育行政机关具体行政行为侵害时，才可以作为申请人，但不能一概而论地说学校就是教育行政复议的申请人，该表述不准确，故排除该选项。选项D：教师教师同样只有在作为教育行政管理相对人，且其合法权益受到教育行政机关具体行政行为侵犯时，才可以作为申请人申请教育行政复议，不能简单地认为教师就是教育行政复议的申请人，该表述不准确，因此该选项也不正确，排除。综上，教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，答案选A。

3、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。

A.中等发达国家

B.综合国力和国际影响力领先的国家

C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家

D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

【答案】：D

【解析】本题主要考查新征程的部署中关于本世纪中叶我国发展目标的内容。党的十九大报告对新时代中国特色社会主义发展作出新的战略安排，第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。选项A“中等发达国家”并非本世纪中叶我国要建成的目标，表述不准确；选项B“综合国力和国际影响力领先的国家”不是这一阶段明确表述的目标内容；选项C“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家”是到2035年基本实现社会主义现代化时的目标。而选项D“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”是到本世纪中叶我国要达成的目标，所以本题正确答案选D。

4、下列关于股权投资基金政府管理主体职责的描述，错误的是（）。

A.中国证券投资基金业协会负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚

B.商务部和国家外汇管理局对跨境股权投资基金活动承担相应监管职责

C.财政部和国家发展改革委员负责政府投资基金的管理和规范工作

D.国务院国资委和各地方国资委分别负责中央和地方国有企业参与股权投资基金的监督管理

【答案】：A

【解析】该题的正确答案是A选项。下面对各选项进行分析：-A选项：中国证券投资基金业协会是股权投资基金的自律组织，其主要职责是开展行业自律，提供行业服务，促进行业发展等，并不负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚。对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚的主体是中国证监会及其派出机构，所以A选项描述错误。-B选项：商务部和国家外汇管理局在跨境股权投资基金活动中承担着相应的监管职责。商务部主要负责涉及外资准入、并购安全审查等方面的监管；国家外汇管理局则负责跨境资金流动、外汇登记等外汇管理相关工作，该选项描述正确。-C选项：财政部和国家发展改革委员在政府投资基金的管理和规范方面发挥着重要作用。财政