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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关练习题库包
第一部分单选题(15题)
1、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。
A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用
【答案】：D
【解析】本题主要考查班杜拉社会学习理论在大学品德教育实践中的应用。选项A：自我熏陶强调个体自身内在的自我修养和感悟，侧重于个体自身的主观能动性和内在的精神体验，但这并非班杜拉社会学习理论的核心要点。班杜拉的社会学习理论更强调外部环境和榜样对个体学习的影响，所以该选项不符合要求。选项B：道德灌输是一种传统的道德教育方式，通过直接向学生传授道德知识和规范，让学生被动接受。然而，班杜拉的社会学习理论认为学习并非是单纯的被动接受知识，而是通过观察、模仿等方式进行主动学习。道德灌输这种方式忽略了个体的观察学习和自我调节等重要因素，所以该选项不正确。选项C：制度约束主要是依靠外部的规章制度来规范人们的行为，侧重于强制性的约束和管理。而班杜拉社会学习理论重点在于强调观察学习、榜样示范以及自我效能感等因素在学习过程中的作用，制度约束并非其理论在品德教育实践中的关键应用点，所以该选项不合适。选项D：班杜拉的社会学习理论强调观察学习，即个体通过观察他人（榜样）的行为及其结果而进行学习。在大学品德教育实践中，树立良好的榜样能够让学生通过观察榜样的品德行为，进行模仿和学习，从而形成良好的品德。因此，榜样作用体现了班杜拉社会学习理论在大学品德教育中的重要应用，该选项正确。综上，本题答案是D。
2、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】：D
【解析】本题可根据各心理学理论流派的代表人物来进行分析。选项A精神分析学派的创始人是弗洛伊德。该学派强调潜意识和无意识对人类行为和心理的影响，通过释梦、自由联想等方法来揭示潜意识中的内容。詹姆士并非精神分析学派的代表人物，所以选项A错误。选项B行为主义学派的主要代表人物有华生、斯金纳等。行为主义强调研究可观察到的行为，认为行为是通过环境刺激和反应之间的联结而形成的。詹姆士不属于行为主义学派，因此选项B错误。选项C构造主义学派的代表人物是冯特和铁钦纳。构造主义主张心理学应该研究意识的结构，通过内省法分析意识的元素及其组合规律。詹姆士不是构造主义学派的代表，所以选项C错误。选项D机能主义心理学派强调意识的作用和功能，而不是意识的结构。詹姆士是机能主义心理学派的先驱和代表人物之一，他主张心理学应研究个体适应环境时的心理或意识的功能。所以选项D正确。综上，本题答案是D。
3、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（）。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】：C
【解析】本题可根据不同直观手段的定义来判断教师运用多媒体为学生提供学习感性材料属于哪种直观手段。选项A：实物直观实物直观是通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式，例如观察各种实物、标本、演示实验、教学性参观等。而多媒体展示的并非实际的实物，所以不属于实物直观。选项B：言语直观言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。教师运用多媒体展示感性材料并非主要通过语言来实现直观，所以不属于言语直观。选项C：模象直观模象直观是对事物的模拟形象进行直接感知的一种直观方式，多媒体展示的学习感性材料通常是实物的模拟形象，比如图片、视频、动画等，符合模象直观的定义，所以该选项正确。选项D：想象直观在常见的直观手段分类中，并没有“想象直观”这一说法，所以该选项不符合要求。综上，答案选C。
4、（2017年真题）按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段，可以将基金信息披露分成（）。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】：D
【解析】本题考查按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段对基金信息披露的分类。虽然题目中未给出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ具体内容，但从答案为D可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ涵盖了按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段对基金信息披露进行分类的所有类别，所以按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段，可以将基金信息披露分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ这三种情况，因此答案选D。
5、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（）。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】：B
【解析】本题考查对不同社会现象概念的理解。解题的关键在于准确把握题干所描述的现象特征，并将其与各个选项所代表的概念进行匹配。选项A：凝聚性凝聚性通常是指群体成员之间相互吸引、团结协作的程度，它强调的是群体内部
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