幼儿园大班科学标准教案《物体下落》.pptxVIP

幼儿园大班科学标准教案《物体下落》20XX/01/01汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学评估

教学目标章节副标题01

认知目标通过实验观察物体下落，让幼儿理解重力是物体下落的原因。理解重力概念引导幼儿通过提问、假设、实验和总结，掌握科学探究的基本方法。掌握基本的科学探究方法通过比较不同物体下落的快慢，让幼儿认识到物体的重量和形状影响下落速度。认识不同物体下落速度010203

技能目标引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，培养初步的科学分析能力。分析物体下落原因通过实验观察不同物体在空中的下落速度和轨迹，培养孩子们的观察能力。观察物体下落现象

情感目标通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心引导幼儿细致观察不同物体下落的速度和方式，培养其观察力。增强观察力通过小组合作实验，让幼儿学会与同伴交流观察结果，培养团队合作意识。激发合作精神鼓励幼儿大胆提出假设并验证，通过实验成功增强幼儿的自信心和成就感。树立自信心

教学内容章节副标题02

物体下落的概念介绍地球重力如何影响物体下落，例如苹果从树上掉落。重力的作用讨论空气阻力如何影响物体下落，例如纸张和石头下落速度的差异。空气阻力的影响解释不同质量的物体在相同条件下下落速度是否相同，如羽毛与铁球。物体下落的速度

影响下落的因素物体的重量不同重量的物体在相同条件下下落速度不同，重物下落更快。空气阻力初始高度物体从不同高度释放，下落时间会有所不同，高度越高，下落时间越长。物体下落时，空气阻力会影响其速度，如羽毛下落比铁球慢。物体形状物体的形状会影响其下落过程中的空气动力学特性，如降落伞形状减缓下落。

实验观察与记录物体下落是由于地球的重力吸引，所有物体都会受到重力作用而向地面方向运动。重力的作用0102不同物体下落的速度会因为空气阻力等因素而有所不同，例如羽毛和铁球的下落速度差异。物体下落的速度03通过简单的实验，如从同一高度释放不同重量的物体，观察并理解重力对物体下落的影响。物体下落的实验

教学方法章节副标题03

启发式教学通过实验观察物体下落，让幼儿理解重力是物体下落的原因。理解重力概念01通过比较轻重、大小不同的物体下落，让幼儿认识到物体下落速度与质量、形状有关。区分不同物体下落速度02通过观察羽毛和纸片等轻物下落，让幼儿初步感知空气阻力对物体下落的影响。认识空气阻力03

实验操作指导通过实验观察不同物体在空中的下落速度和方式，培养孩子们的观察能力。01观察物体下落现象引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，培养初步的科学分析能力。02分析物体下落原因

教学过程章节副标题04

导入新课通过观察物体下落现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心引导幼儿细致观察不同物体下落的速度和方式，培养其观察力。增强观察力鼓励幼儿与同伴一起进行实验，通过合作完成任务，培养团队协作意识。激发合作精神通过完成实验和探索活动，让幼儿体验成功，增强解决问题的自信心。树立自信心

实验操作演示不同重量的物体在相同条件下下落速度不同，重物下落更快。物体的重量物体下落时，空气阻力会影响其速度，如羽毛下落慢于铁球。空气阻力物体的形状决定了空气阻力的大小，如降落伞形状的物体下落较慢。物体形状物体从不同高度下落，到达地面的时间和速度也会有所不同。初始高度

学生自主实验通过实验观察不同物体在相同条件下的下落速度和方式，培养孩子们的观察力。观察物体下落现象01引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，培养他们的逻辑思维能力。分析物体下落原因02

结果讨论与总结01通过实验和观察，让幼儿理解物体下落是由于地球重力的作用。02通过比较轻重、大小不同的物体下落，让幼儿认识到物体下落速度与质量、空气阻力有关。03引导幼儿根据物体的形状和重量，预测其下落的结果，培养科学推理能力。理解重力概念区分不同物体下落速度预测物体下落结果

教学评估章节副标题05

学生参与度评估不同重量的物体在相同条件下下落速度不同，重物通常下落更快。物体的重量01物体下落时会受到空气阻力的影响，形状和表面粗糙度会影响阻力大小。空气阻力02物体的形状决定了其下落时的空气动力学特性，如降落伞和球体下落速度差异。物体的形状03风力可以改变物体下落的轨迹，风向和风速是影响下落路径的重要因素。风力的作用04

实验操作技能评估激发合作精神培养好奇心03鼓励幼儿与同伴一起进行实验，通过合作完成任务，培养团队协作意识。增强观察力01通过观察物体下落现象，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。02引导幼儿细致观察不同物体下落的速度和方式，培养其观察能力。树立科学态度04通过科学实验，教育幼儿用事实说话，培养他们尊重科学、实事求是的态度。

知识掌握程度评估阐述空气阻力如何影响物体下落，例如雨