华师版七年级上册数学精品教学课件 第3章 图形的初步认识 3.6 角 3.余角和补角.ppt

第3章图形的初步认识3.6角3.余角和补角

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2.【跨学科·生物】大自然中存在着许多奇妙的现象，科学

家通过观察惊奇地发现，植物的茎叶和果实几乎都是按照

137°30的模式排列的.这样，植物的茎叶和果实就可以

占有最大的空间，以获取最多的阳光，承接最多的雨水，

那么137°30的补角是?°.42.5234567891011121314151

3.[2024·长春校级月考]如果一个角的度数为31°42，那么它的余角的度数为，补角的度数为?.58°18148°18234567891011121314151

4.一个角的余角的3倍等于它的补角，则这个角的度数

为?.45°234567891011121314151

余角和补角的性质6.【知识初练】若∠A＋∠B＝90°，∠A＋∠C＝90°，

则∠C∠B，理由是；若∠3

＝∠4，且∠1＋∠3＝180°，∠2＋∠4＝180°，则

∠1∠2，理由是?.＝同角的余角相等＝等角的补角相等234567891011121314151

8.[2024年1月长春期末]将一副三角尺按不同的位置摆放，

下列各图中，∠α与∠β互余的是(D)ABCDD234567891011121314151

?①②④234567891011121314151

【拓展应用】(3)如图②，若将两个同样的三角尺的60°锐角的顶点A重合

在一起，则∠DAB与∠EAC的数量关系为?

?.∠DAB＋

∠EAC＝120°234567891011121314151

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