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破茧与蝶变:新课程改革下中学美术教育的转型与展望
一、引言
1.1研究背景与动因
在当今全球化与知识经济迅猛发展的时代,教育改革已成为世界各国提升国家竞争力、培养适应未来社会需求人才的关键举措。我国于1999年正式启动的基础教育课程改革,即“新课改”,旨在全面推进素质教育,培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新型人才。2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,为这场改革明确了目标与总体框架,拉开了我国教育领域深刻变革的序幕。
中学美术教育作为基础教育的重要组成部分,在素质教育体系中占据着不可或缺的关键地位。美术教育以其独特的方式,通过艺术作品的欣赏、创作与实践
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