【培优练习】《物体的尺度及其测量》.docxVIP

【培优练习】《物体的尺度及其测量》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《物体的尺度及其测量》培优练习

一、单项选择题

1.某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录?

()厘米()毫米()毫米()米。

A.()和() B.都符合要求 C.()和() D.()和()

2.历史上把图示意的长度定为英寸。英寸约为

A. B. C. D.

3.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适??

A.量程,分度值 B.量程,分度值

C.量程,分度值 D.量程,分度值

4.如图所示的各图中,正确测量圆柱体直径的方法是?

A. B.

C. D.

二、填空题

5.如图所示的量筒,其量程是?,分度值是?.三名同学在用量筒测液体体积时,读数状况如图所示,其中?同学读数正确,量筒中液体体积为?.

三、简答题

6.在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将次测量的数据记录如下:;;;;;她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少?测量结果应当记为多少?

答案和解析

1.A

【解析】(),测量结果精确到,符合题意;

(),测量结果精确到,不符合题意;

(),测量结果精确到,符合题意;

(),测量结果精确到,不符合题意;故()()正确。

2.D

【解析】图中一英寸大约等于大拇指的长度,而正常成人大拇指长度与特别接近,故答案选D。

3.A

【解析】要依据实际须要选择测量工具,人的身高一般在以内,应当选择量程为,分度值的刻度尺。

4.D

【解析】A选项测出的是直径,但刻度尺的零刻度线未与桌面对齐,使测量值偏小,A选项错误;

假如干脆用刻度尺测圆柱体的直径,位置不能确定,B选项测出的不是直径而是弦长,B选项错误;

而C选项除了零刻度线没有与桌面对齐外,三角尺也没有与刻度尺垂直,C选项错误。

5.;;乙;

【解析】量筒是初中物理中重要的测量工具,运用前要视察它的量程和分度值。此量筒量程为分度值为。量筒读数时要平视液面来读数,此量筒内液体的体积为。

6.这次的测量中所用该度尺的分度值为;测量结果应当记为。

【解析】(1)由测量的数据可知,测量结果精确到,则刻度尺的分度值是;

(2)在这个值中的、、与其它三个值偏差较大,这不是读数误差造成的,而是读数错误,即该数据错误,应去掉;

所以圆的直径为。

您可能关注的文档

文档评论(0)

159****3182 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档