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Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?—八年级下册英语人教版期末四步复习法
一、学习目标整合
语言能力
能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达,获取关键信息;积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式;积累常用的词语搭配。
文化意识
能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略;能意识到错误并进行适当的纠正。能理解与感悟中外优秀文化的内涵。
思维品质
能发现语篇中事件的发展和变化,辨识信息之间的相关性,把握语篇的整体意义;能辨识语篇中的衔接手段,判断句子之间、段落之间的逻辑关系。
学习能力
对英语学习有持续的兴趣
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