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;自学探究(一)噪声起源;演示试验;噪声含义:
;假如物体发出声音是悦耳动听,它是否一定是乐音而不会成为噪声呢?比如我们上课之前播放歌曲。;2.环境保护角度上噪声:;噪声起源;自学探究(二)噪声等级和危害;噪声等级和危害;资料;声源振动产生声音;控制噪声也要从这三个方面着手:;图中控制噪声办法分别属于哪一类?;1.预防噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.;2.阻断噪声传输-----在传输过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.;公路隔声屏障降低公路噪声对居民影响;3.预防噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵.;知识拓展
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为何吗?;课堂小结;1.以下与声现象相关说法中正确是()
A.城市道路旁隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音能够传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出声音是因为响度太小
D.声音在空气速度一定是340m/s
2.为了减小校园外汽车噪声对教学干扰,以下办法可行是()
A.在校园周围植树
B.将教室窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩;3.如图1所表示,是常见交通标志牌,其中与声现象相关是()
;5.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上高频声波,甚至比喷气式飞机引擎噪声还要刺耳。依据以上信息,以下说法中错误是()
A.声波含有能量
B.声波定向发射器喇叭状外观能够降低声音分散,从而增大响度
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.“金嗓子”发出声波是次声波
6、我们生活在声音世界,声音无处不在,以下声音:①工厂车间里机器轰鸣声;②剧场里京剧演出演奏声;③清晨公园里小鸟鸣叫声;④装修房子时电钻声;⑤婚庆时爆竹声;⑥山间小溪潺潺流水声。其中属于噪声是()
A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥;7、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉故事,从物理学角度分析盗贼所犯错误是:既没有??止声音,又没有阻止声音,只是阻止声音进入自己耳朵。;在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为何吗?
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