2025年八年级语文第二学期期末抽测试卷(含答案).docx

一、积累与运用(20分)

1.默写古诗文。(10分)

(1窈窕淑女，____(《诗经·关睢》)

(2)与君离别意，_____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)安得广厦千万间，____。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)____，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(5)知不足，____；____，____。(《礼记·虽有嘉肴》(6)《卖炭翁》中描绘卖炭翁极度矛盾心理，表现诗人对其深切同情的诗句是____，____。(白居易《卖炭翁》)

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)

?A.偏僻(pⅰ四声)褶皱(zhě)阳奉阴为?嘎然而止

B.地壳(qiao四声)人情事故怒不可遏??龟裂(guⅰ)

C.雾霭(ai三声)??格物致知?轻歌曼舞??狩猎(shòu)

D.诬蔑(miè)消声匿迹??接踵而至??褪色(tuⅰ四声)

3.根据语境作答。(4分)

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”……近来，全国许多地方纷纷开展红色歌曲传唱活动,人们以这样的方式致敬革命先烈,在歌声中感悟信仰力量，在传唱中激发奋斗热情。

歌曲是时代的心声，一曲红色歌曲就是一段(????)的历史。《黄河大合唱》曾激励多少中华儿女同仇敌忾、共御外敌;《十送红军》曾让多少革命群众热泪盈眶；《我为祖国献石油》曾鼓舞多少有志青年投入建设祖国的热潮。一首首红色歌曲，承载着我们的奋斗历程,见证着共同的价值追求,是一笔宝贵的精神财富。用这些(?????)的红色歌曲滋养精神，成为人们学习党史的一个途径。红色歌曲是我们身边的红色资源，传唱红色歌曲是传承红色基因的有效方式。(摘自“学习强国”)

(1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分)

鲜活鲜明家喻户晓??无人不晓

(2)文中画线句有语病，请修改。(2分)

4.下列文学和文化常识表述不正确的一项是(3分)

A.“记”，是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人等来抒发作者的感情或见解，借景抒情或托物言志。比如《小石潭记》就是一篇短小而精美的写景游记。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，汉代时被奉为经典，列为“五经”之一。

?C.丽达是保尔的政治指导员?，省委派她作为代表出席县的团代表大会，并让保尔随行协助工作。沙俄余党策划的反革命暴乱被丽达提前一晚破坏，暴动被及时平息。

D.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及后学的著作，现存33篇,包括内篇、外篇和杂篇。《北冥有鱼》则节选自内篇中的《逍遥游》。

二、阅读(57分)?

(一)阅读下面文言文选段，完成5--8题(14分)

[甲]大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其

子，使老有所终，壮有所用，幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己，力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同[乙]

夫政也者，蒲卢也。故为政在人。取人以身修身以道修道以仁。仁者，人也，亲亲为大。义者，宜也，尊贤为大。亲亲之疏，尊贤之等，礼所生也。

天下之达道五，所以行之者三。曰:君臣也，父子也，夫妇也，昆弟也，朋友之交也。五者，天下之达道也。知、仁、勇三者，天下之达德也。所以行之者一也:或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或困而行之，或勉强而行之，及其成功一也。子曰:“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身;知所以修身，则知所以治人;知所以治人，则知所以治天下国家矣。”)(节选自《大学·中席》第二十章)注释:①蒲卢:芦苇②杀(shai):减少，降等。③昆弟:兄和弟，也包括堂兄堂弟。

5.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)(2分)

取人以身修身以道修道以仁

6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.①大道之行也②不得志，独行其道

B.①或生而知之②或王命急宜

C.①故不独亲其亲②而两狼之并驱如故

D.①知所以修身②然后知生于忧患

7.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。(6分

(1)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

(2)好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

8.下列分析不恰当的一项是(3分)|

A.甲文中的“大道”是指儒家推崇的上古时代的政治制度,“选贤与能”是说社会的管理者应该由品德高尚的人和才干出众的人来担任。

B.乙文认为，为政在人，强调执政者的修养。为政的人知道怎么修养自己,就知道怎样管理他人:知道怎样管理他人，就知道怎样治理天下和国家。

C.甲乙两