主管护师（中级）高频难、易错点题含答案详解（新）.docxVIP

主管护师（中级）高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题100分）

一、单选题（17小题，每小题5分，共计85分）

1、（单选题）原发性生长激素缺乏症主要原因是

A.遗传因素

B.下丘脑、垂体分泌不足

C.肿瘤

D.颅内感染

E.精神创伤

正确答案：B

2、（单选题）关于疝修补术后护理措施描述不正确的是

A.注意保暖，防止受凉引起咳嗽

B.保持切口部位敷料清洁干燥

C.调整饮食，保持排便通畅

D.术后3个月内避免重体力劳动

E.鼓励病人早期下床活动

正确答案：E

3、（单选题）患者女性15岁，确诊为1型糖尿病1年，一直坚持胰岛素治疗，近期出现显著乏力，口渴严重，尿量增加并伴有头痛，此时应警惕发生

A.脑血管意外

B.糖尿病高渗性昏迷

C.乳酸性酸中毒

D.糖尿病酮症酸中毒

E.低血糖性昏迷

正确答案：D

4、（单选题）诊断胃癌最可靠的手段是

A.大便隐血阳性

B.X线钡剂检查

C.胃B超检查

D.纤维胃镜检查

E.胃液分析

正确答案：D

5、（单选题）提示胸腔闭式引流管拔管最重要的指征是

A.胸部X线检查示肺复张

B.引流液减少

C.引流瓶内无气体溢出

D.病人自觉舒适

E.胸管留置72小时

正确答案：A

6、（单选题）生长发育的顺序中，哪项提法是错误的

A.、生长发育遵循由上到下的顺序

B.生长发育遵循由近到远的顺序

C.生长发育遵循由细到粗的顺序

D.生长发育由简单到复杂的顺序

E.生长发育由低级到高级的顺序

正确答案：C

7、（单选题）8个月早产儿，现15天。母乳喂养，为预防佝偻病首先应添加的是

A.米汤

B.菜汤

C.鱼肝油

D.水果汁

E.蛋黄

正确答案：C

8、（单选题）外伤急救时若安置止血带，放松止血带的间隔时间是

A.每5小时一次

B.每4小时一次

C.每3小时一次

D.每2小时一次

E.每1小时一次

正确答案：E

9、（单选题）女性，60岁，颈后局限性肿痛6天，伴有畏寒、发热38.5℃，来急诊时已用抗生素治疗3天，体格检查见颈后发际下方肿胀，皮肤红肿，质地坚韧，界限不清，中央多个小脓头伴坏死组织，白细胞数16×109/L，中性粒细胞0.90(90%)。此时最恰当的治疗选择是

A.继续抗生素静脉应用

B.理疗

C.做“+”“++”或“+++”形切口引流

D.外敷中药膏

E.免疫治疗

正确答案：C

10、（单选题）发生左心衰竭的病人最常见症状是

A.便秘

B.体重下降

C.呼吸困难

D.肌肉酸痛

E.腹胀

正确答案：C

11、（单选题）小儿呼吸系统疾病护理要点哪项不妥：

A.卧床休息

B.勤翻身拍背吸痰

C.护理操作要集中进行

D.室内通风换气

E.咳喘较重者平卧

正确答案：E

12、（单选题）对原因不明的急性中毒，宜取的洗胃液是

A.茶叶水

B.1：5000的高锰酸钾溶液

C.2%碳酸氢钠

D.温开水、生理盐水

E.2-4%鞣酸

正确答案：D

13、（单选题）鉴别原发性与继发性甲状腺功能减退症，应进行的检查是

A.TSH

B.FT3

C.FT4

D.TT3

E.TT4

正确答案：A

14、（单选题）2个月以内婴儿，应添加的辅食是

A.维生素A果水

B.米汤、蛋黄

C.粥、肝泥

D.米糊、鱼泥

E.菜泥、豆腐

正确答案：A

15、（单选题）无尿是指成人24小时尿量少于

A.400ml

B.200ml

C.100ml

D.50ml

E.10ml

正确答案：C

16、（单选题）患者，女性，36岁，因类风湿性关节炎引起关节疼痛，在服用阿司匹林时，护士嘱其饭后服用的目的是

A.减少对消化道的刺激

B.提高药物的疗效

C.降低药物的毒性

D.减少对肝的损害

E.避免尿少时析出结晶

正确答案：A

17、（单选题）体表或浅在的肿瘤最早出现的局部症状是

A.肿块

B.疼痛

C.出血

D.功能性改变

E.转移部位出现的症状

正确答案：A

二、多选题（3小题，每小题5分，共计15分）

1、（多选题）下列哪些物品不能带入放射治疗室：

A.饮料

B.钢笔

C.饼干

D.手表

E.钥匙

正确答案：BDE

2、（多选题）手术前护理评估包括

A.评估病人手术前的心理状态

B.评估病人手术后的心理状态

C.评估病人术前机体的功能状态

D.评估病人对疾病和手术治疗