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2025国家开放大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.观察与分析阶段

C.具体经验阶段

D.积极的验证阶段

【答案】：B

2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.诊断——改进功能

B.导向——激励功能

C.反馈——调节功能

D.鉴定——选拔功能

【答案】：A

3.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：D

4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.更大的稳定性

B.特殊的规范性

C.广泛的社会性

D.独特的多层次性

【答案】：B

5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.教育对象的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育原则的影响

【答案】：C

6.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.专业评估

B.等级评估

C.水平评估

D.层次评估

【答案】：C

7.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.情绪强烈，情感内容日益丰富

C.兴趣与职业尚未直接发生联系

D.智力发展尚未达到最佳水平

【答案】：B

8.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.道德关系

B.法律关系

C.人格关系

D.教学关系

【答案】：B

9.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.专业能力

B.社会威信

C.人格威信

D.管理威信

【答案】：C

10.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.无法即法

B.取法乎下

C.取法乎上

D.取法乎中

【答案】：C

11.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.心理治疗

B.进行大规模问卷调查

C.心理咨询

D.心理健康教育

【答案】：D

12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主体

B.主导

C.领导

D.组织

【答案】：B

13.有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（）①义务教育阶段小学实行就近免试入学，严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考两考合一。③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B

14.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指

A.未满十周岁的公民

B.未满十六周岁的公民

C.未满十四周岁的公民

D.未满十八周岁的公民

【答案】：D

15.高等教育的领导权主要取决于（）

A.市场因素

B.经济因素

C.政治因素

D.文化因素

【答案】：C

16.下列属于社会文化的是（）。

A.民族文化

B.学校文化

C.企业文化

D.制度文化

【答案】：A

17.高校德育目标的确定，必须坚持（）。

A.民族传统

B.社会主义方向

C.时代特点

D.促进高校学生成才

【答案】：B

18.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）

A.学生道德发展的向导

B.知识学习的促进者

C.教学的组织者，学习的参与者

D.学生问题的解决者

【答案】：D

19.高校组织的目标特征是（）

A.二元性

B.模糊性

C.学术性

D.复杂性

【答案】：B

20.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.社会对具体道德事件的特殊要求

B.人们对现实道德现象的普遍规律的反应

C.是神的意志的体现

D.是人的主观意志的产物

【答案】：B

21.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。

A.动机理论

B.期望理论

C.认知理论

D.归因理论

【答案】：D

22.有关技能，下列表述错误的是（）。

A.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现

B.操作技能和心智技能无法相互转化

C.骑车、打字等属于操作技能

D.技能达