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大学生二语词汇学习策略演变及其影响研究
目录
大学生二语词汇学习策略演变及其影响研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、大学生二语词汇学习策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）二语词汇学习的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）学习策略的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）大学生二语词汇学习的特点与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、大学生二语词汇学习策略的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）传统学习策略的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）现代学习策略的兴起与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）网络与科技对学习策略的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、主要学习策略及其特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）认知策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）元认知策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）社交策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（四）情感策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、学习策略演变的影响因素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）教学方法与教材内容的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）教师角色的转变与学生主体性的发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）社会文化环境与二语习得的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（四）科技手段在词汇学习中的应用与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
六、学习策略演变对大学生二语词汇学习的影响．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）词汇量与质量的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）学习兴趣与动力的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）自主学习能力的培养与提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（四）跨文化交际能力的拓展与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）研究的主要发现与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）研究的局限性与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
大学生二语词汇学习策略演变及其影响研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．49
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.1二语词汇学习策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2大学生二语词汇学习策略研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3相关理论及实证研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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