2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库综合试卷附参考答案详解（典型题）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》题库综合试卷

第一部分单选题(10题)

1、下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

【答案】：D

【解析】本题可依据我国教育权法律救济体制中的具体制度来逐一分析选项。选项A：学生申诉制度学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时，向学校或教育行政部门提出申诉，请求处理的制度。它是教育权法律救济体制中的重要组成部分，能够保障学生的合法权益，当学生认为自身的受教育权等权益受到学校或教师的不当侵害时，可以通过该制度寻求救济。所以选项A属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项B：行政复议制度行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。在教育领域，当相对人（如学校、教师、学生等）对教育行政部门的具体行政行为不服时，可以通过行政复议来维护自己的合法权益，因此行政复议制度是教育权法律救济体制中的制度之一。所以选项B属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项C：行政诉讼制度行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。在教育领域，当教育行政相对人（包括学生、学校等）认为教育行政部门的具体行政行为违法或者不当，侵害了自己的合法权益时，可以通过行政诉讼途径来解决纠纷，获得法律救济。所以选项C属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项D：司法调解制度司法调解，又称法院调解、诉讼调解，是指在人民法院的主持下，双方当事人就民事权益争议自愿、平等地进行协商，达成协议，解决纠纷的诉讼活动。它主要适用于民事纠纷领域，并非专门针对教育权法律救济的制度，我国教育权法律救济体制中一般不包含司法调解制度。所以选项D不是我国教育权法律救济体制中的制度。综上，答案是D。

2、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。

A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚

B.造成损害的，责令赔偿损失

C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

D.所属机构应作出相应的赔偿

【答案】：D

【解析】本题旨在考查侮辱、殴打教师的法律责任相关知识，破题点在于了解《中华人民共和国教师法》中对侮辱、殴打教师行为的法律责任规定。对各选项的分析A选项：根据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，对于侮辱、殴打教师的行为，会依据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚。例如，若情节较轻，可能给予警告、记过等行政处分；若违反治安管理规定，可能会受到罚款、拘留等行政处罚，所以A选项属于侮辱、殴打教师的法律责任。B选项：如果侮辱、殴打教师的行为造成了教师人身或财产等方面的损害，实施侵害行为的人应当依法承担民事赔偿责任，即责令其赔偿损失，这符合法律中关于侵权责任承担的规定，因此B选项属于法律责任范畴。C选项：当侮辱、殴打教师情节严重，达到符合犯罪构成要件时，依据《中华人民共和国刑法》等相关法律，要依法追究刑事责任，如构成故意伤害罪等，所以C选项是侮辱、殴打教师的法律责任之一。D选项：法律规定中，侮辱、殴打教师的行为责任主体是实施侮辱、殴打行为的个人或单位，而不是教师所属机构。所属机构本身并没有实施侵权行为，无需承担相应的赔偿责任，所以D选项不属于侮辱、殴打教师的法律责任。综上，答案选D。

3、股权投资基金的合格投资者应具备相应风险识别能力和风险承担能力，投资于单只股权投资基金的金额不低于100万元。此外，对于单位投资者，要求其净资产不低于（）万元；对个人投资者，要求其金融资产不低于（）万元或者最近三年个人年均收入不低于（）万元。

A.1000，400，50

B.1000，300，50

C.1500，300，50

D.1000，400，40

【答案】：B

【解析】本题主要考查股权投资基金合格投资者相关标准。股权投资基金合格投资者需具备相应风险识别能力与风险承担能力，且投资单只股权投资基金金额不低于100万元，对于不同类型投资者还有额外的财务指标要求。对于单位投资者，规定其净资产不低于1000万元；对于个人投资者，要求其金融资产不低于300万元或者最近三年个人年均收入不低于50万元。所以答案是B选项。

4、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】：C

【解析】本题考查我国《高等教育法》中关于本科教育基本修业年限的规定。依据我国《高等教育法》，我国本科教育的基本修业年限为四至五年，故本题正确答案选C。选项A的三