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小结:物体永不停息的做无规则运动,物体具有内能,物体内能与物体温度有关,同一物体温度越高,内能越大用手捂热一枚硬币给水加热等钻木取火双手相互搓热传递做功改变物体的内能方法1、发生热传递的条件是什么?2、热传递的方式有哪些?3、对物体做功体现着什么样的能量转化?对“热”的不同理解1、今天天气很“热”2、物体吸收“热”3、温度升高,内能增加返回************复习提问说出玉米植物体的结构层次和玉米的各大器官?第一节
绿色植物的主要类群1.说出并记住藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境形态结构特征。(重点)2.结合生活经验尝试着描述各种植物在生物圈中的作用。藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿色植物自学指导一(藻类植物)认真默读课本41页第二自然段,仔细观察图2.1—1,同时思考:1.藻类植物的生活环境?2.藻类植物形态结构特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、裙带菜、鹿角菜等。生活环境:结构特点:繁殖方式:代表植物:一般生活在水中,少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方。无根、茎、叶的分化孢子(生殖细胞)繁殖。藻类植物在生物圈中的作用:地球近90%的氧气由藻类植物提供。。自学指导二(苔藓植物)认真默读课本43页第一自然段,仔细观察图2.1—2,图2.1--4同时思考:1.苔藓植物的生活环境?2.苔藓植物形态结构特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。苔藓植物苔痕上阶绿,草色入帘青。葫芦藓、地钱等。苔藓植物生活环境:结构特点:繁殖方式:代表植物:陆地阴湿环境有叶、茎,无根,无输导组织。孢子繁殖在生物圈中的作用:二氧化硫等有害气体监测植物。自学指导三(蕨类植物)认真默读课本43页第二自然段,仔细观察图2.1—3,2.1--5同时思考:1.蕨类植物的生活环境?2.蕨类植物形态特征?重点内容用红笔圈出来。3分钟后比一比看谁掌握的又快又好。根茎叶根、茎、叶中都有输导组织蕨类植物的繁殖方式你观察过蕨类植物的叶子吗?你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗?孢子(囊)蕨类植物桫(suo)椤(蕨类植物)在观赏植物(肾蕨)、食品(蕨)、药用(贯众卷柏)、农业(满江红)等方面都有重要作用。蕨类植物生活环境:结构特点:繁殖方式:代表植物:在生物圈中的作用:有根、茎、叶的分化,且分化出了输导组织(多不很发达)孢子繁殖陆地上阴湿的环境蕨、卷柏、满江红、肾蕨、桫椤等。想一想:1,归纳藻类植物;苔藓植物;蕨类植物的共同特征?2,比较一下藻类植物;苔藓植物;蕨类植物的生活环境,形态结构特征。你有什么发现?独立完成助学28页当堂达标1---10题。第五章物体的内能想一想这个现象说明了哪些问题?冷、热水的对比生活中还有哪些例子说明分子在做热运动呢?固体、液体、气体的分子都在不停地做无规则运动,且分子间又有间隙,为什么分子不会飞散开,反而聚合在一起呢?(实验)1.拉尺子的感受3.磁铁和铁钉2.压缩尺子的感受分子间的作用力(相互作用)也是否与距离有关呢?分子之间的作用力与分子间的距离有关
当自由状态r=r。时,引力=斥力当拉长状态rr。时,表现为引力当压缩状态rr。时,表现为斥力当相距很远r10r。时,没有作用力内能分子具有动能和势能,物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和叫物体的内能.因为物体内部大量分子做无规则运动叫热运动,所以内能有时也称热能.南极漂浮的冰块有内能吗?************
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