2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题库包及参考答案详解(培优).docxVIP

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  • 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题库包及参考答案详解(培优).docx

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题库包

第一部分单选题(10题)

1、下列论述错误的是()。

A.法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定

B.法律是规定权利和义务的行为规范

C.法律依靠国家强制力来得以实施

D.法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面

【答案】:A

【解析】本题可对每个选项进行逐一分析,判断其论述是否正确。选项A:法是统治阶级意志的体现,但法的创制方式不仅包括国家制定,还包括国家认可。国家制定是指国家机关通过立法活动产生新的法律规范;国家认可是指国家对既存的行为规则予以承认,赋予其法律效力。所以选项A中“只能由国家制定”的表述错误。选项B:法律是规定权利和义务的行为规范,它通过规定人们的权利和义务来调整社会关系,明确人们可以做什么、应当做什么和不得做什么。因此,该选项表述正确。选项C:法律依靠国家强制力来得以实施,国家强制力是法律实施的保障,当人们违反法律规定时,国家会通过司法、执法等手段强制其遵守法律,确保法律的有效执行。所以该选项表述正确。选项D:法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育和强制等方面。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用;评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用;预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先预估到当事人双方将如何行为及行为的法律后果;教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。所以该选项表述正确。综上,论述错误的是选项A。

2、以非法占有为目的,使用诈骗方法非法吸收公众存款的行为,以集资诈骗罪定罪处罚。以下选项中可以认定为“以非法占有为目的”的有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ

B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:A

【解析】本题考查对集资诈骗罪中“以非法占有为目的”具体情形的认定。题干指出以非法占有为目的,使用诈骗方法非法吸收公众存款的行为,以集资诈骗罪定罪处罚,并给出了一道选择题,需选出可以认定为“以非法占有为目的”的选项。题目所给选项为:A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ;B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ;C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ;D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,正确答案为A。这表明在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ这些情形中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ符合“以非法占有为目的”的认定标准,而Ⅲ和Ⅳ不符合该认定标准。在判断此类题目时,需要准确把握“以非法占有为目的”的相关规定和特征,根据具体的情形描述来进行甄别和选择。最终正确答案是A选项所包含的Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ情形可以认定为“以非法占有为目的”。

3、基金募集机构可以将C1中符合下列情形之一的自然人,作为风险承受能力最低类别投资者()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:C

【解析】题目询问基金募集机构可将C1中符合哪些情形之一的自然人作为风险承受能力最低类别投资者,并给出了四个选项。在本题中,正确答案为C,意味着Ⅱ和Ⅲ所代表的情形符合将C1中自然人列为风险承受能力最低类别投资者的条件。而选项A中的Ⅰ和Ⅱ组合、选项B中的Ⅰ和Ⅲ组合、选项D中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组合均不符合题意,所以本题选择C选项。

4、以下不属于合格投资者的是()。

A.社会保障基金

B.依法设立但没有备案的投资计划

C.投资于所管理私募基金的私募基金管理人及其从业人员

D.企业年金

【答案】:B

【解析】本题主要考查合格投资者的相关知识。选项A,社会保障基金是国家为了保障社会成员基本生活需要而设立的专项资金,具有较强的资金实力和稳定性,属于合格投资者。选项B,依法设立但没有备案的投资计划,不满足合格投资者的规范要求。合格投资者通常需要经过一定的备案等程序以确保其符合相关监管规定和要求,没有备案的投资计划存在不确定性和潜在风险,不属于合格投资者。选项C,投资于所管理私募基金的私募基金管理人及其从业人员,他们对所投资的私募基金有更深入的了解和专业判断,并且其自身的投资行为也在一定程度上体现了对该私募基金的信心和专业能力,属于合格投资者。选项D,企业年金是企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上,自主建立的补充养老保险制度,资金来源稳定且有一定的规模和管理规范,属于合格投资者。综上,答案选B。

5、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

A.社会同高校的合作与参与

B.社会利用高校获得经济利益

C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利

D.社会力量举办高等教育

【答案】:B

【解析】本题可依据社会对高等教育参与和支持的内涵,对各选项进行逐一分析。选项A:社会同高校的合作与参与是社会支持高等教育的重要方式,比如企业与高校开展产学研合作,促进科研成果转化,推动高校教学和科研水平提升,属于社会对高等教育的参与和支持,所以该选项不符合题意。选项B:社会利用高校获得经济利益主要强调的是社会

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