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高中化学实验课科学探究能力培养与教学评价改革研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课中科学探究能力的培养及教学评价改革的重要性，通过分析科学探究能力的内涵及其在化学实验课中的具体表现，提出相应的教学评价改革策略，以期提高学生的科学探究能力，促进素质教育的全面发展。

关键词：高中化学实验课；科学探究能力；教学评价改革

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵

1.观察与分析能力：观察与分析能力是科学探究能力的基础。在高中化学实验课中，学生需要具备敏锐的观察力，能够发现实验中的异常现象，并通过分析实验数据，找出问题的根源。这种能力有助于培养学生严谨的科学态度和解决问题的能力。

2.实验设计与操作能