2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关试卷提供答案解析及参考答案详解（综合题）.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关试卷提供答案解析

第一部分单选题(10题)

1、新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提，全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础，推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B，全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标，旨在实现人与自然和谐共生，建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园，这是新征程中生态文明建设方面的重要内容，但并非新征程开启的前提。选项C，全面从严治党是党的建设的重要举措，目的是确保党始终保持先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平，为党和国家事业发展提供坚强的政治保障，它侧重于党的建设领域，并非新征程开启的发展前提。选项D，全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力，通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革，破除体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，但也不是新征程开启的前提条件。

2、下列关于跨境股权投资基金的政府管理的说法中正确的是（）。

A.目前我国已形成统一的针对外商投资的股权投资基金设立与运作的法律制度体系

B.对外国投资者参与股权投资基金设立的政府管理是指对外商投资创业投资企业的管理

C.投资者在申请“必备投资者”前三年，管理的资本应累计不低于1亿美元

D.我国不允许外资创业投资企业按照实际投资规模将外汇资本金结汇所得的人民币划入被投资企业

【答案】：C

【解析】本题可根据跨境股权投资基金政府管理的相关知识，对各选项逐一进行分析。选项A：目前我国尚未形成统一的针对外商投资的股权投资基金设立与运作的法律制度体系，而是散见于不同部门的多部相关法规和政策文件之中。所以选项A错误。选项B：对外国投资者参与股权投资基金设立的政府管理，不仅仅是指对外商投资创业投资企业的管理，还涉及其他多种形式和类型的规定。所以选项B错误。选项C：投资者在申请“必备投资者”前三年，管理的资本应累计不低于1亿美元。该选项表述符合跨境股权投资基金政府管理中关于“必备投资者”的相关要求。所以选项C正确。选项D：我国允许外资创业投资企业按照实际投资规模将外汇资本金结汇所得的人民币划入被投资企业。所以选项D错误。综上，本题正确答案选C。

3、下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是（）。

A.校长负责制

B.校务委员会集体负责制

C.教授委员会制

D.党委负责制

【答案】：C

【解析】本题主要考查对我国高等学校内部管理体制发展情况的了解。选项A，校长负责制在我国高等学校内部管理体制的历史进程中是出现过的，它曾在一定时期作为高校的管理模式，赋予校长较大的决策和管理权力。选项B，校务委员会集体负责制也在我国高校管理体制发展中有所体现，强调通过集体决策的方式来进行学校管理，发挥集体的智慧和力量。选项C，教授委员会制在我国高校内部管理体制的发展历程中并未出现过，教授委员会主要是在一些学校起到学术咨询等作用，但并非作为一种主导的内部管理体制。选项D，党委负责制同样是我国高校内部管理体制曾经采用过的模式，突出了党委在高校管理中的领导核心地位。综上，答案选C。

4、国家公派留学人员未按时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会（可能会）被视作违约。此外，出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任（）

A.未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》

B.未与我国驻外使领馆经常联系

C.学习/研修成绩没有达到要求

D.未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表

【答案】：D

【解析】本题是关于国家公派留学人员可能被取消公派留学资格并承担违约责任情形的单项选择题。解题关键在于分析每个选项是否符合相关规定。选项A：未与国家留学基金委签定《资助出国留学协议书》，这种情况意味着从一开始就不符合公派留学流程，并非在公派留学过程中出现的违约情形，所以不会在留学期间因该情况被取消资格和承担违约责任。选项B：未与我国驻外使领馆经常联系，题干中并未表明未经常联系驻外使领馆会被视作违约，因此该选项不符合题意。选项C：题干中没有提及学习/研修成绩未达到要求会被取消公派留学资格并承担违约责任，所以该选项也不正确。选项D：向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表是公派留学人员应履行的规定，未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表符合可能被取消公派留学资格并承担违约责任的情况，所以该选项正确。综上，答案选D。

5、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（