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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关练习试题
第一部分单选题(10题)
1、不属于高等学校教师管理制度的是()。
A.监督制度
B.资格制度
C.职务制度
D.聘任制度
【答案】:A
【解析】本题可依据高等学校教师管理制度的相关内容,对各选项进行逐一分析。选项A:监督制度监督制度是一种广泛应用于各个领域的管理手段,用于对各类行为、活动进行监督和约束,但它并不属于高等学校教师管理制度中特有的、专门针对教师的基本制度。选项B:资格制度教师资格制度是国家对教师实行的一种法定的职业许可制度,是公民获得教师工作应具备的特定条件和身份。在高等学校中,教师需要具备相应的资格才能上岗执教,所以资格制度属于高等学校教师管理制度。选项C:职务制度高等学校教师职务制度是根据学校教学、科研等任务设置的工作岗位,有明确的职责、任职条件和任期。教师通过评定获得相应职务,如助教、讲师、副教授、教授等,因此职务制度属于高等学校教师管理制度。选项D:聘任制度高等学校教师聘任制度是学校与教师在平等自愿的基础上,由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位,以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。所以聘任制度属于高等学校教师管理制度。综上,答案选A。
2、按照我国职业教育法律制度的规定,下列属于职业培训形式的是()。
A.学徒培训
B.下岗培训
C.普法培训
D.待岗培训
【答案】:A
【解析】本题主要考查对我国职业培训形式的了解,需要依据职业教育法律制度来判断各个选项是否属于职业培训形式。选项A:学徒培训学徒培训是一种传统且常见的职业培训形式,它通过师傅带徒弟的方式,让学徒在实际工作中学习特定职业技能,符合职业培训注重实践技能培养的特点,在职业教育法律制度规定的职业培训范畴内,所以选项A正确。选项B:下岗培训下岗培训主要是针对下岗职工提供的再就业培训,侧重于帮助下岗人员重新适应就业市场,提升就业能力,其目的更侧重于解决下岗人员的就业问题,不属于职业教育法律制度规定的典型职业培训形式,所以选项B错误。选项C:普法培训普法培训是为了普及法律知识,增强公民的法律意识和法治观念,并非针对特定职业技能的培训,与职业培训专注于职业技能提升的性质不同,因此不属于职业培训形式,所以选项C错误。选项D:待岗培训待岗培训通常是企业针对处于待岗状态的员工进行的培训,目的可能是为了提升员工素质或者使员工适应新的工作要求等,它更多是企业内部的一种人力资源管理手段,不属于职业教育法律制度规定的职业培训形式,所以选项D错误。综上,答案是A。
3、下列关于财政引导基金的说法中错误的是()。
A.中央财政资金只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展
B.保险资金可通过投资其他股权投资基金间接投资创业企业
C.外资可通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资
D.财政性引导基金有利于拓宽创业投资基金资本来源
【答案】:A
【解析】本题可通过对各选项逐一分析来判断其说法是否正确。选项A:中央财政资金并非只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展。实际上,中央财政资金可以有多种投入方式,除了间接投资,也可能通过直接投资等其他方式来支持创业企业和新兴产业发展,所以该选项说法错误。选项B:保险资金具有一定的资金规模和投资需求,其可通过投资其他股权投资基金,借助这些基金的专业运作间接投资创业企业,这种方式在实际的金融市场运作中是可行的,该选项说法正确。选项C:外资在我国开展股权投资业务是有相关政策允许和规范的,外资可以通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资,这也是符合我国对外开放和金融市场发展需求的,该选项说法正确。选项D:财政性引导基金通常会吸引社会资本参与,它能为创业投资基金提供新的资金来源渠道,有利于拓宽创业投资基金资本来源,从而促进创业投资行业的发展,该选项说法正确。综上,答案选A。
4、《教师法》规定教师的平均工资应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C
【解析】本题考查《教师法》中关于教师工资水平的规定。《教师法》明确规定,教师的平均工资应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。这一规定旨在保障教师的合法权益,提升教师职业的吸引力,进而促进教育事业的发展。选项A“高于”表述不准确,法律规定包含了不低于和高于两种情况,并非单纯的高于;选项B“不低于”没有涵盖“高于”这种情况,不够全面;选项D“不高于”与法律规定相悖。因此,正确答案是C。
5、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
A.5周岁
B.6周岁
C.7周岁
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