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2010-2024历年—浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.人体神经细胞的特征通常不包括
A.核膜周期性地消失与重建
B.细胞形成较多突起
C.具有分泌功能
D.线粒体较丰富
2.图5为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法中错误的是?????????
?
A.以①为模板,在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链
B.该过程的模板是核糖核酸,原料是游离的氨基酸
C.①的合成场所主要是细胞核,核糖体的移动方向是从右向左
D.若①的一段碱基序列为—AUGGCA—,则其模板DNA链上对应的碱基序列为—ATGGCA—
3.当缺乏氧气或用呼吸作用抑制剂处理时,生长素极性运输的速度将
A.加快
B.减慢
C.不变
D.不能确定
4.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是??????????
A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C.生产中常用乙烯利催熟果实
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输
5.下列关于变异的叙述中不正确的是???????????????????
A.基因突变不一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中
C.细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D.用花药离体培养得到的单倍体植物一定是纯合体
6.用秋水仙素处理番茄的幼苗,不可能出现的变化是
A.提高基因突变的频率
B.大幅度改良某些性状
C.获得无籽番茄
D.获得多倍体番茄
7.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为
A.增大,不变;不变,不变
B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变
D.不变,不变;不变,增大
8.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是
A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化
9.右图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中
A.细胞分裂素多,生长素少
B.细胞分裂素少,生长素多
C.细胞分裂素和生长素相等
D.只有生长素
10.植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是
A.利用脱落酸可促进种子萌发
B.利用乙烯利可促进果实成熟
C.利用一定浓度的2,4—D可促进插条生根
D.利用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长
11.DNA复制、转录和翻译的原料、场所及遵循的碱基互补配对原则依次分别是
①脱氧核苷酸②核糖核苷酸??③氨基酸④细胞核⑤细胞膜⑥细胞质?⑦A与T,C与G配对?⑧A与U,T与A,G与C配对?⑨A与U,G与C配对
A.①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨
B.③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦
C.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨
D.②①③、④④⑥、⑦⑧⑧
12.下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述,不正确的是
A.共同进化导致生物多样性
B.物种是生物进化的基本单位
C.突变和基因重组产生进化的原材料
D.自然选择决定生物进化的方向
13.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是
A.耗氧量减少,竖毛肌放松
B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心律变慢
D.耗氧量增加,体温升高
14.由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是
A.人工选择
B.适者生存
C.用进废退
D.定向变异
15.胚芽鞘尖端经过下列各项处理一段时间后琼脂块A比琼脂块B生长素含量高的是????
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
16.人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。
⑴当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为??▲?????????。
⑵突触是由图中的????????▲????(填序号)构成的,此处兴奋传导方向的特点是???▲?????。
⑶当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种
药物可以阻止Ach的分解,则会导致??▲????。
⑷有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致,其根本病因是发生了??
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