2025年高校教师资格证之《高等教育法规》测试卷附有答案详解附参考答案详解ab卷.docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》测试卷附有答案详解

第一部分单选题(10题)

1、个人非法吸收或者变相吸收公众存款,数额在()万元以上的,应当依法追究刑事责任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:B

【解析】本题考查个人非法吸收或者变相吸收公众存款应依法追究刑事责任的数额标准。根据相关法律规定,个人非法吸收或者变相吸收公众存款,数额在20万元以上的,应当依法追究刑事责任。本题中选项A的10万元、选项C的30万元、选项D的40万元均不符合该法定数额标准,所以本题正确答案是B。

2、新征程的开启以决胜()为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】:A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提,全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础,推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B,全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标,旨在实现人与自然和谐共生,建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园,这是新征程中生态文明建设方面的重要内容,但并非新征程开启的前提。选项C,全面从严治党是党的建设的重要举措,目的是确保党始终保持先进性和纯洁性,提高党的执政能力和领导水平,为党和国家事业发展提供坚强的政治保障,它侧重于党的建设领域,并非新征程开启的发展前提。选项D,全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力,通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革,破除体制机制障碍,激发市场活力和社会创造力,但也不是新征程开启的前提条件。

3、以下关于必备投资者说法不正确的是()。

A.应当以创业投资为主营业务

B.具备一定资金实力和投资经验

C.具有3名以上具有3年以上创业投资从业经验的专业管理人员

D.公司制创投企业的必备投资者,对创投企业的认缴出资及实际出资分別不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的20%

【答案】:D

【解析】本题主要考查对必备投资者相关规定的理解,需要我们根据所学知识对每个选项进行逐一分析判断。选项A必备投资者应当以创业投资为主营业务,这是成为必备投资者的基本要求之一。因为创业投资是其核心业务,有助于保证其在创业投资领域的专业性和专注度,所以该选项说法正确。选项B必备投资者需要具备一定资金实力和投资经验,以便有能力参与创业投资活动并承担相应风险,同时凭借丰富的投资经验对投资项目进行准确评估和决策,该选项说法正确。选项C具有3名以上具有3年以上创业投资从业经验的专业管理人员也是必备投资者的条件之一。这些专业管理人员能够为创业投资活动提供专业的知识和技能支持,保障投资业务的顺利开展,该选项说法正确。选项D公司制创投企业的必备投资者,对创投企业的认缴出资及实际出资分别不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的30%,而不是20%,所以该选项说法错误。综上,答案选D。

4、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。

【答案】:A

【解析】本题为一道关于教育政策与教育法规区别关系的单选题,题目要求找出叙述错误的选项。正确答案是A,这意味着在本题所提供的选项中,选项A对于教育政策与教育法规之间区别关系的描述不符合事实。在实际的教育领域中,教育政策与教育法规在制定主体、表现形式、实施方式、稳定性等方面存在诸多差异,而选项A的表述未能准确体现这些关系,所以选择A作为本题的答案。

5、股权投资基金管理人违反法律、行政法规时,()可以依法进行行政处罚。

A.中国证监会

B.中国证券投资基金业协会

C.中国证券业协会

D.省级人民政府

【答案】:A

【解析】本题主要考查对股权投资基金管理人违法时有权进行行政处罚主体的相关知识。选项A:中国证监会中国证监会即中国证券监督管理委员会,是国务院直属正部级事业单位,依照法律、法规和国务院授权,统一监督管理全国证券期货市场,维护证券期货市场秩序,保障其合法运行。当股权投资基金管理人违反法律、行政法规时,中国证监会作为证券期货市场的监管部门,依法拥有对其进行行政处罚的权力,所以该选项正确。选项B:中国证券投资基金业协会中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织,是社会团体法人。其主要职责是提供行业服务,促进行业交流和创新,开展行业宣传和投资人教育活动等,并不具有行政处罚权,故该选项错误。选项C:中国证券业协会中国证券业协会是依据《中华人民共和国证券法》和《社会团体登记管理条例》的有关规定设立的证券业自律性组织,其主要负责教育和组织会员遵守证券法律、行政法规,依法维护会员的合法权益等自律管理工作,不具备行政处罚的职能,所以该选项错误。选项D:省级人民政府省级人

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