原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一章运动的描述匀变速直线运动的研究
第5课时实验一：探究小车速度随时间变化的规律
TOC\o1-2\h\u目录
考点一误差和有效数字 1
1.误差的定义： 1
2.误差分类： 2
3.有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字。 2
考点二实验：探究小车速度随时间变化的规律 2
一、打点计时器 2
二、实验：探究小车速度随时间变化的规律 3
三、探究创新实验 5
考情分析
知识点
年份
涉及试卷及题号
实验：探究小车速度随时间变化的规律
2022
全国乙卷T22、浙江6月选考T17(1)
2023
全国甲卷T23、浙江1月选考T16(Ⅰ)
实验：测量重力加速度
2022
江苏卷T11、北京卷T16、辽宁卷T12
试
题
情
境
生活实践类
安全行车，生活娱乐，交通运输，体育运动(如汽车刹车，飞机起飞，电梯运行，无人机升空)
学习探究类
伽利略对自由落体运动的研究，速度的测量，加速度的测量，追及相遇问题
考点一误差和有效数字
1.误差的定义：
误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真实值(客观存在的准确值)之差。
2.误差分类：
系统误差
偶然误差
主要
来源
(1)实验原理不完善
(2)实验仪器不精确
(3)实验方法粗略
由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的
基本
特点
对测量结果的影响具有相同的倾向性，即总是偏小或总是偏大
实验结果有时偏大，有时偏小，并且偏大和偏小的概率相同
减小
方法
完善实验原理，提高实验仪器的准确程度，设计更科学的实验方法
多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值
(1)对误差的分析首先应分清是系统误差还是偶然误差，系统误差对多次测量值的影响可能是相同的，偶然误差对多次测量值的影响是不同的。
(2)从分析数据的观点看，误差分为绝对误差和相对误差。
①绝对误差是测量值与真实值之差的绝对值。在直接用仪器测量某一物理量时，提高测量仪器的精度是减小绝对误差的主要方法。
②相对误差等于绝对误差Δx与真实值x0之比，一般用百分数表示，η＝Δxx
③绝对误差只能判别一个测量结果的精确度，比较两个测量值的准确度则必须用相对误差。
3.有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字。
(1)有效数字的最后一位是测量者估读出来的，是偶然误差的来源。
(2)有效数字的位数：在一个数中，自左向右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位数字止(包括末位数为零的数字)，共有几个数字，就是几位有效数字。
考点二实验：探究小车速度随时间变化的规律
一、打点计时器
1.作用：计时仪器，当所用交流电源的频率f＝50Hz时，每隔0.02s打一次点。
2.结构
(1)电磁打点计时器(如图)
(2)电火花计时器(如图)
3.工作条件：电磁打点计时器
二、实验：探究小车速度随时间变化的规律
1.实验器材
电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交流电源。
2.实验过程
(1)按照实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；
(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的槽码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；
(3)把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车；
(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；
(5)更换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量、分析。
3.数据处理
如图，思考：①如何求小车经过B点时的速度？
②如何求小车的加速度？
③如何判断小车做匀变速直线运动？
4.注意事项
(1)平行：纸带、细绳要与长木板平行。
(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取下纸带。
(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止槽码落地及小车与滑轮相撞。
(4)减小误差：小车的加速度应适当大些，可以减小长度测量的相对误差，加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6、7个计数点为宜。
(5)小车从靠近打点计时器位置释放。
5.误差分析
(1)纸带运动时摩擦力不均匀，打点不稳定引起误差。
(2)计数点间距离的测量有偶然误差。
(3)作图有误差。
【小试牛刀】
【典例】1.(2025·山东青岛市第十九中学月考)某班同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”，电火花计时器使用的是频率为50Hz的交流电源。
(1)电火花计时器的工作电压为(选填“8V”或“220V”)。安装纸带时，需要将纸带置于(选填“复写纸”或“墨粉纸盘”)的(选填“上方”或“下方”)。?
(2)下列说法中正确的是。?
A.实验时，先释放纸带，再接通电源
B.实验时，先接通电源，待打点
文档评论（0）