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小学作文教学中创意写作的应用与实践探索
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1小学语文教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2创意写作的重要性与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3本研究的现实意义与理论价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外创意写作教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内小学作文教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3创意写作与小学作文教学的结合研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.3研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
二、小学作文教学与创意写作的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1小学作文教学的特点与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1小学作文教学的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2小学作文教学的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2创意写作的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.1创意写作的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.2创意写作的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3创意写作与小学作文教学的内在联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1创意写作对小学作文教学的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.2小学作文教学对创意写作的承载作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、小学作文教学中创意写作的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1激发学生的写作兴趣与灵感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.1创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2多种方式，启迪灵感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.3鼓励想象，突破思维定式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2培养学生的观察能力与感受力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1引导学生观察生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2培养学生的情感体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.3鼓励学生表达个性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3丰富学生的写作素材与表达方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.1拓展写作素材的来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.2引导学生运用多种表达方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3.3鼓励学生进行创意构思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.4创新作文教学的方法与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.4.1采用多元化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.4.2构建创意写作的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.4.3注重学生的写作过程指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
四、
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