我读书我快乐演讲稿(22篇).docVIP

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我读书我快乐演讲稿(22篇)

我读书我快乐演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“读书的快乐”。有言道:“书犹药也,善读之可以医愚。”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅,你也会沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知识的灌输。知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧。智力水平不是与生俱来的,不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。就像我,最开始是个笨拙的人,但经过几年读书,空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。所以,一味只想变聪明的人应当记住,你不笨,你只是没有让知识与智慧融为一体。

拿起一本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。有一次,我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。就这样毫无间断,一口气读完了这本书。我不是囫囵吞枣,那的确是本好书,也不薄。在享受阅读之乐趣时,难道不会忘却一切忧愁吗?既然如此,你为什么不捧读一本好书,怡然自得?

读书可升华气质,开拓胸襟,使人气度非凡,思想进步。当然,前提是读好书。“腹有诗书气自华”之说,你可否听过?当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时,你必会去浮华之气,心境清闲。书可以直接给人快乐。闷闷不乐代表什么?眼光太小,胸无格局。但你从书中精通奥义,知书达礼,又怎会昏庸而自怨自艾呢?闻过则喜,不温不火;遇难则解,不急不躁。已有足够开阔的眼界,也有豁达的胸襟,有什么苦愁?

增长学识,成聪明人,不亦乐乎?而终成格局,气质高雅,则无苦愁。愿诸位都能读书,读好书。

我的演讲到此完毕,谢谢大家。

我读书我快乐演讲稿篇2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说:“书是人类提高的阶梯。”

每一天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个趣味的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口。《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!

1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的阶梯’。

2、我认为多读书,能让我的生命更有意义。

3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

我读书我快乐演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分,书是诲人不倦的老师,书是高尚的人,在我的眼中,书是我最重要的朋友。是它教会我很多的道理,还教会了我很多平时不知道的知识。

这个假期我读了《小布头奇遇记》,它让我知道了做人要勇敢,要珍惜粮食,要知错能改,敢于接受别人的批评,改掉自己的坏习惯,成为一个人见人爱的好孩子。《喊救命比赛》它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它击倒,不要在困难到来的时候,选择逃避。《返老还童》让我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要细心观察,勇于探索。童话书是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

这次21天阅读好习惯的活动,不仅让我读了不少书籍,开阔了我的视野,丰富了我的生活,帮助我不断提高,不断进步,更让我学会了挑战自我,第一次真正体会到了坚持带给我的力量,更加激发了我的阅读兴趣,让我收获了热爱阅读的好习惯、收获了自信、收获了快乐。

同学们,请热爱读书吧!它会丰富我们的心灵世界,改变我们的人生!

谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是班的,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

我爱读书,从小就爱。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”

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