我的球小班教案8篇.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES1页

我的球小班教案8篇

认真准备一份教案,教师能够有效提升学生的学习兴趣与参与感,制定一份完整的教案,以便有效掌控课堂的每个环节,本店铺今天就为您带来了我的球小班教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的球小班教案篇1

活动目标

在认识了解家庭成员的基础上,使幼儿知道自己有一个快乐的家,激发幼儿爱家的情感。

活动准备

幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐midi

活动过程

一、开始部分:

1.通过观看电脑动画课件,集中幼儿注意力,调动幼儿认识的情绪,为主题的出现做好准备。

2.请幼儿听歌曲《我家有几口》,通过动画中亮亮与幼儿的简短的谈话交流,引出主题。

二、基本部分

1.运用多媒体教学手段,让幼儿介绍自己家的成员。(解决重点)。根据每个幼儿介绍的特点,围绕爱家的主题,进行随机教育。

2.教师小结小朋友说得真好,不仅知道自己有一个漂亮的妈妈,能干的爸爸,还知道全家人的名字。老师还发现小朋友都争着给大家说白己的家,都想把自己的家说给大家听,待会我们再接着说好吗?

3.现在老师想请小朋友看一段电视录像,大家看看电视里演的什么?

(解决难点)请幼儿观看本班小朋友家庭生活片段,师生边看边说,激发幼儿爱家的情感,体验家的快乐。

4.教师小结:今天许多小朋友们高兴地给大家讲了自己的家,还看了一些小朋友家里快乐生活的录像。老师看得出你们都有一个快乐、幸福的家,都很喜欢自己的家,希望小朋友今后更爱自己的爸爸妈妈、爱自己的家,使每个小朋友的家都能美好幸福。小朋友愿意按教师的话去做吗?

三、结束部分

教师:小朋友都唱《我家有几口》这首歌曲,让我们大家一起高高兴兴地表演给客人看好不好?

幼儿集体表演《我家有几口》,使幼儿在轻松愉快的气氛中结束本次活动。

我的球小班教案篇2

【活动目标】

1、知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。

2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论,知道妈妈的辛苦,学会尊重妈妈、关心妈妈。

3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈妈的情感。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、通过参加节日环境创设。

【活动准备】

1、课前了解妈妈的工作,观察妈妈每天在家都做哪些事情。

2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

3、课件《各行各业里的妈妈》。

【活动过程】

1、师幼交流,关爱自己的妈妈。

(1)你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?

(2)如果不干这些事情行不行?为什么?

(3)你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。

教师小结:妈妈即要上班,又要管家照顾我们,很辛苦。我们一起道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈三八节日快乐!

2、观看课件,了解妈妈们的工作。

(1)说出图片里的妈妈都是干什么工作的?

(2)她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?

教师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了我们牺牲了自己,我们永远都不会忘记。

3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。

(1)请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。

(2)教师给孩子们拍照或录像,发给妈妈们看。

【活动延伸】

帮孩子们把要说的心里话写出来,粘贴在布置好的展板上,请家长们欣赏。

我的球小班教案篇3

活动名称:我的小手真能干

活动目标:

1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解搓、捏、挠、敲的意思。

2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。

3、对小手游戏感兴趣。

活动准备:

小手能干的照片

活动过程:

1、手指游戏

2、小手的本领

刚才我们用什么做游戏了?

你觉得小手能干吗?

你的小手有什么本领?(吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀)

总结:你们的小手真能干,会用勺子,会穿裤子,会穿衣服,会穿鞋子,会画画,会用剪刀,还会做游戏。等我们小朋友再长大一些,小手会做更多的事情的。

3、小手游戏

下面,我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做,如果我说小手小手拍拍,小朋友们就要拍拍手,看看谁的小手最能干。

小手小手拍拍,小手小手敲一敲。

小手小手拍拍,小手小手搓一搓。

小手小手拍拍,小手小手捏一捏。

小手小手拍拍,小手小手挠一挠。

小手小手拍拍,小手小手藏一藏。

4.引出游戏找小手:可爱的小手全都不见了!现在我的大手要来找你们的小手,大手一摸到小手,小手就赶快放到腿上,好吗?

5.教师悄悄地走到幼儿的身后,用手摸或握每一个幼儿的手,提醒他们尽快把手放在腿上,并请他

文档评论(0)

耳传科技 + 关注
官方认证
内容提供者

耳传科技专注智慧变现、知识付费等业务

认证主体深圳耳传网络科技有限公司
IP属地广东
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5G660343

1亿VIP精品文档

相关文档