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高职教育国际化发展的路径与实践
目录
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
高职教育国际化发展的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1国际教育理念的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2高职教育国际化的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3高职教育国际化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
高职教育国际化发展的政策环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1国家层面的政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2地方政策与实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3国际教育合作的政策环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
高职教育国际化的实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1课程体系国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1.1国际课程标准的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1.2双语教学的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1.3跨文化交际能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2师资队伍国际化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.2.1外籍教师引进与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2.2国际学术交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.2.3教师国际视野的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.3国际合作与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.3.1国际实习与就业项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.3.2海外学习与研修计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.3.3国际学生招生与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
高职教育国际化发展的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.1面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.1.1语言障碍与文化差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.1.2教育资源的不均衡分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.1.3国际化进程中的本土文化保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
5.2应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
5.2.1加强政策引导与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.2.2提升教学质量与国际化水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
5.2.3构建多元文化交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
高职教育国际化发展的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
6.1典型国家与地区的案例比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
6.2国内高职教育的国际化实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
6.3国际高职教育合作的成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
7.1研究
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