第六章变量之间的关系大单元教学设计北师大版数学七年级下册.doc

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第六章《变量之间的关系》整体单元设计

一、课标要求

1.能够从实际情境或跨学科的问题中抽象出核心变量、变量的规律及变量之间的关系，并能够用数学符号予以表达。

2．探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义。

3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。

4.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，会求函数值。

5.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系。

6.结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论。

7．在与他人合作交流解决问题的过程中，能够严谨、准确地表达自己的观点，并能较好地理解他人的思考方法和结论。能够回顾解决问题的思考过程，反思

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