2025年新外研版英语三年级上册 Unit2 My school things Part1 Get ready Start up 教学课件.pptxVIP

2025年新外研版英语三年级上册 Unit2 My school things Part1 Get ready Start up 教学课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

MyschoolthingsUnit2Part1GetreadyStartup教师备课专用资料,仅限借鉴使用

Bytheendoftheunit,Iwillbeableto...

?nameschoolthings;

?use“-What’sthis?-It’s...”and“-Isit...?

-Yes,itis./No,itisn’t.”totalkaboutschoolthings;

?actoutastoryaboutschoolthings;

?takecareofmyschoolthings.教师备课专用资料,仅限借鉴使用

1Listenandsing.Getready教师备课专用资料,仅限借鉴使用

2Lookandfind.schoolbagpenpencilcasepencilrulerbookeraser教师备课专用资料,仅限借鉴使用

Startup1Readandanswer.Hi,newfriends!What’sinAmy’sschoolbag?Amy!What’sthis?It’smyschoolbag.What’sthis?It’sabook.Amy’sAmy’s是名词所有格形式,表示“......的”.询问近处的某物是什么介绍自己的某物是什么教师备课专用资料,仅限借鉴使用

What’sthis?It’sapen.Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.NoNo不,不是,没有,表示否定isn’tis的否定形式是isn’t(=isnot).确认某物是什么教师备课专用资料,仅限借鉴使用

What’sthis?It’saruler.What’sthat,Tom?It’syou,Amy.thisthatthis这,这个,指较近处的事物that那,那个,指较远处的事物教师备课专用资料,仅限借鉴使用

ListenandrepeatTom:Amy!What’sthis?Amy:It’smyschoolbag.Tom:What’sthis?Amy:It’sabook.Tom:What’sthis?Amy:It’sapen.Tom:Isitapen,too?Amy:No,itisn’t.It’sapencil.Tom:What’sthis?Amy:It’saruler.What’sthat,Tom?Tom:It’syou,Amy!教师备课专用资料,仅限借鉴使用

2Readagainandmatch.1.What’sthis?a.No,itisn’t.It’sapencil.2.What’sthat,Tom?b.It’smyschoolbag.3.Isitapen,too?c.It’syou,Amy!教师备课专用资料,仅限借鉴使用

What’sthis?It’sabook.Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.教师备课专用资料,仅限借鉴使用

3Readandcircle.教师备课专用资料,仅限借鉴使用

4Workinpairs.Drawandguess.What’sthis?Guess!No,itisn’t.Yes,itis.Isitapen?Isitapencil?guess猜,猜测教师备课专用资料,仅限借鉴使用

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容

您可能关注的文档

文档评论(0)

精典文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

只提供精品文档

1亿VIP精品文档

相关文档