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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升练习题
第一部分单选题(15题)
1、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范的学习三类。
A.态度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】：D
【解析】本题考查学生学习的分类。学生的学习主要包括知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。知识的学习是对各种信息的认知与理解；技能的学习是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，比如操作技能、心智技能等；行为规范的学习则是把外在的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。选项A，态度是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向，它不属于学生学习分类的范畴。选项B，情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，情感也并非学生学习分类的标准类别。选项C，道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，道德学习可以涵盖在行为规范学习之中，但不是学生学习分类里独立的一类。而技能的学习是学生学习的重要组成部分，与知识学习、行为规范学习共同构成学生学习的主要分类。所以本题正确答案是D。
2、（2017年真题）关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。
A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割
C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
【答案】：D
【解析】本题主要考查股权投资基金的投资流程顺序。股权投资基金完整的投资流程包含多个关键环节，各个环节需按特定顺序推进。选项A中，项目立项应在初步尽职调查和项目开发与筛选之后，所以该选项顺序错误。选项B中，签订投资框架协议应在投资决策之前，因为只有先就投资的主要条款达成初步意向（签订投资框架协议），才会进入后续的投资决策阶段，所以该选项顺序错误。选项C中，初步尽职调查应在项目开发与筛选之后，项目开发与筛选是获取潜在投资项目的过程，之后才会对筛选出的项目进行初步尽职调查，所以该选项顺序错误。选项D的顺序是正确的，先进行项目开发与筛选，从众多项目中挑选出潜在的投资对象；接着对这些项目进行初步尽职调查，了解项目大致情况；之后项目立项，正式启动对该项目的投资流程；然后签订投资框架协议，确定投资的主要条款和意向；再开展全面深入的尽职调查，为投资决策提供依据；之后进入投资决策阶段；决策通过后签订正式的投资协议；最后完成投资交割，实现资金的转移和股权的变更。综上，本题正确答案是D。
3、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】：D
【解析】本题可根据各学习迁移理论的特点来判断注重训练形式而不注重内容的理论是哪一个。选项A：关系转换理论关系转换理论强调学习者顿悟两种学习情境中原理原则之间的关系，特别是手段和目的之间的关系，从而实现迁移。该理论注重的是对关系的理解和顿悟，并非注重训练形式而不注重内容，所以选项A不符合要求。选项B：经验类化理论经验类化理论又称概括化理论，其核心观点是一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。也就是说，学习者需要概括出两种学习情境的共同原理，以实现迁移，这同样不是单纯注重训练形式而不注重内容，选项B不符合题意。选项C：共同要素说共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即产生迁移。该理论强调的是两种学习之间的共同要素，而不是注重训练形式，选项C也不正确。选项D：形式训练说形式训练说以官能心理学为基础，它认为心理官能只有通过训练才能得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。该理论强调对各种官能的训练，注重训练的形式，而不注重训练的内容，因为它认为内容是会遗忘的，只有通过形式的训练使官能得到发展才能产生迁移。所以选项D符合注重训练形式而不注重内容这一特点。综上，答案选D。
4、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】：C
【解析】本题考查信息披露原则的相关知识。选项A分析规范性原则强调信息披露必须遵循一定的规范和标准，包括格式、内容、程序等方面，以保证信息的一致性和可比性。其重点在于确保信息披露符合既定的规则和要求，而非表述的简明扼要、通俗易懂，所以选项A不符合题意。选项B
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