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工程水文学模拟考试题（含参考答案解析）

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.对于一定的河段，附加比降影响洪水波变形，就洪峰而言，下述哪种说法是对的[]。

A、附加比降愈大，洪水波变形愈大，传播时间愈长

B、附加比降愈大，洪水波变形愈大，对时间没什么影响

C、附加比降愈大，洪水波变形愈大，传播时间愈短

D、附加比降愈大，洪水波变形愈小，对时间没什么影响

正确答案：C

答案解析：附加比降会使洪水波变形加剧，且传播时间会缩短。当附加比降愈大时，水流速度在空间上的变化更大，洪水波在传播过程中受到的影响更显著，导致变形愈大，同时水流速度相对加快，传播时间愈短。

2.一阶原点矩就是[]。

A、算术平均数

B、均方差

C、变差系数

D、偏态系数

正确答案：A

答案解析：一阶原点矩就是随机变量的均值，也就是算术平均数。均方差是二阶中心矩的平方根；变差系数是标准差与均值的比值；偏态系数是描述数据分布偏态方向和程度的指标，都与一阶原点矩无关。

3.资料系列的代表性是指[]。

A、能否反映流域特点

B、样本的频率分布是否接近总体的概率分布

C、系列是否连续

D、是否有特大洪水

正确答案：B

答案解析：资料系列的代表性是指样本的频率分布是否接近总体的概率分布。若样本频率分布能较好地接近总体概率分布，则该资料系列代表性较好，能更准确地反映总体的特征和规律；有特大洪水、系列连续、反映流域特点等虽然也与资料有关，但不是资料系列代表性的核心定义。

4.可降水量[]

A、不随暴雨历时而变化

B、随暴雨历时的变化时大时小

C、随暴雨历时增长而增大

D、随暴雨历时增长而减小

正确答案：A

答案解析：可降水量是指在一定条件下，从云中降落到地面的水汽总量，它主要取决于大气中水汽含量等因素，与暴雨历时并无直接关系，所以不随暴雨历时而变化。

5.由暴雨资料推求设计洪水时，一般假定[]。

A、设计暴雨的频率大于设计洪水的频率

B、设计暴雨的频率等于设计洪水的频率

C、设计暴雨的频率大于、等于设计洪水的频率

D、设计暴雨的频率小于设计洪水的频率

正确答案：B

答案解析：在由暴雨资料推求设计洪水时，一般假定设计暴雨的频率等于设计洪水的频率。因为暴雨是形成洪水的主要原因，通过对暴雨频率的分析和计算，进而推求相应频率的设计洪水。

6.历史洪水的洪峰流量是由()得到的。

A、在调查断面进行测量

B、由调查的历史洪水的洪峰水位查水位流量关系曲线

C、查当地洪峰流量的频率曲线

D、向群众调查

正确答案：B

答案解析：通过调查得到历史洪水的洪峰水位后，利用水位流量关系曲线就可以查得相应的洪峰流量。选项A在调查断面进行测量一般针对的是实时流量测量，不是历史洪水的洪峰流量获取方式；选项C查当地洪峰流量的频率曲线是用于推求设计洪水洪峰流量等，不是历史洪水洪峰流量的获取方法；选项D向群众调查能获取一些洪水相关信息，但不能直接得到洪峰流量。

7.分期设计洪水各分期的划分是[]。

A、根据设计规范选定

B、根据工程设计标准选定

C、设计流域洪水季节性变化规律和工程要求

D、设计流域的大小和工程规模

正确答案：C

答案解析：各分期设计洪水的划分应根据设计流域洪水季节性变化规律和工程要求来进行，这样能更合理地反映不同时期洪水特性，满足工程在不同阶段的防洪需求等，而不是单纯依据流域大小、工程规模、工程设计标准或设计规范来划分。

8.进行水文调查的目的（）。

A、使水文系列延长一年

B、提高水文资料系列的一致性

C、提高水文资料系列的代表性

D、提高水文资料系列的可靠性

正确答案：C

答案解析：进行水文调查的目的之一是提高水文资料系列的代表性。通过补充历史洪水、枯水等特殊水文情况的数据，以及对一些水文要素进行更全面细致的调查，可以让水文资料系列更加完整、准确地反映实际的水文变化规律，从而提高其代表性，以便更可靠地进行水文分析和水利工程设计等工作。使水文系列延长一年不是水文调查的主要目的；水文调查主要不是提高系列的一致性（一致性主要靠消除影响因素的不一致性来解决）；可靠性的提高不是水文调查最主要直接目的，代表性的提高才是更关键和综合的作用。

9.水文预报方案的评定和检验，是[]。

A、采用制定预报方案时的全部实测资料进行

B、采用作业预报过程中的实测资料进行

C、用以上两种资料进行

D、用制定预报方案中使用的资料来进行评定，而用没有参加方案编制的预留资料进行检验。

正确答案：D

答案解析：采用制定预报方案时所依据的资料来评定方案的合理性和可靠性等，而用没有参与方案编制的预留资料进行检验，以验证预报方案在实际应用中的准确性和适应性等，能更客观地反映方案的质量。

10.某流域由某一次暴雨洪水分析出不同时段的10mm净雨单位线，它们的洪峰将随所取时段的增长而[